Развитие концепции эпистемологических убеждений в зарубежной психолого-педагогической литературе: основные подходы и модели

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-138372
Open Access
Опубликовано в:
V Региональная научно-практическая конференция с международным участием «Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону»
Автор:
Брагина Е. В. 1
Рубрика:
Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации.
Страницы:
263-269
Получена: 01.05.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
250 раз
Размещено в:
Информрегистр РИНЦ
1 Санкт-Петербургский государственный университет
Для цитирования:

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.