Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Молодежная наука в современном мире
  4. Нравственное воспитание младших школьников средств...

Нравственное воспитание младших школьников средствами художественной литературы

Статья в сборнике трудов конференции
Опубликовано в:
Всероссийская студенческая научно-практическая конференция с международным участием «Молодежная наука в современном мире»
Автор:
Шогина Е. О. 1
Научный руководитель:
Ситдикова Г. Р.1
Рубрика:
Теория и практика дошкольного и начального образования
Страницы:
153-155
Получена: 06.05.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
219 раз
Размещено в:
РИНЦ Информрегистр
1 Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)
Для цитирования:
Шогина Е. О. Нравственное воспитание младших школьников средствами художественной литературы: сборник трудов конференции. // Молодежная наука в современном мире : Всеросс. студенческая науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Краснодар, Apr 23, 2025) / editorial board: А. Д. Сафронова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2025. – pp. 153-155. – ISBN 978-5-907965-48-5.

Аннотаци

В статье рассматривается роль художественной литературы в формировании нравственных качеств у младших школьников. Описывается, как литературные произведения влияют на развитие моральных ценностей и этических норм у детей.

Список литературы

  1. 1. Балталон Ц.П. Воспитательное чтение. Беседы по методике начального обучения / Ц.П. Балталон. –М.: Просвещение, 1991. – 299 с.
  2. 2. Блинова С.А. Духовно-нравственные понятия. Специальное образование / С.А. Блинова, Т.А. Ионова, С.Н. Минин // Научный журнал. – 2015. – №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://textarchive.ru/c-2876186.html (дата обращения: 04.05.2025).
  3. 3. Гарипов С.Н. О роли игры, геймификации в изучении иностранного языка / С.Н. Гарипов, Г.Р. Ситдикова, Е.Е. Новгородова // Многоуровневая языковая подготовка в условиях поликультурного общества: материалы X международной научно-практической конференции (Казань, 26 мая 2023 г.). – Казань: Казанский государственный институт культуры, 2023. – С. 143–148. – EDN PEFHCQ.
  4. 4. Ситдикова Г.Р. О важности преподавания культуры стран изучаемого языка как неотъемлемой части обучения иностранному языку / Г.Р. Ситдикова, Е.Е. Новгородова, Э.И. Минуллина [и др.] // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания: Материалы Всероссийской научно-практической конференции (Чебоксары, 03 мая 2023 г.). – Чебоксары: Среда, 2023. – С. 221–223. – EDN FGEGLW.
  5. 5. Саглам Ф.А. Развитие общелогических умений младших школьников в процессе реализации проекта «Воспитательные минутки» в условиях инклюзивного образовательного пространства / Ф.А. Саглам, Р.Р. Ханмурзина, Х.Х. Саглам // Преемственная система инклюзивного образования: теоретические и практические аспекты: материалы IX Международной научно-практической конференции (Казань, 13 марта 2020 г.). – Казань: Познание, 2020. – С. 247–249. – EDN OOAHRR.
  6. 6. Сухомлинский, В.А. Разговор с молодым директором школы / В.А. Сухомлинский. – М.: Просвещение, 1973. – 208 с.
  7. 7. Урунтаева Г.А. Практикум по детской психологии / Г.А. Урунтаева, Ю.А. Афонькина. – М.: Просвещение: Владос, 1995. – 291 с.
  8. 8. Шарапова О.В. Особенности нравственного воспитания младших школьников на уроках чтения / О.В. Шарапова // Сибирский педагогический журнал. – 2007. – №6 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3M6Hi4 (дата обращения: 05.05.2025). EDN NTLDYQ

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.