Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Социально-экономические процессы современного обще...
  4. Использование краеведческой деятельности в формиро...

Использование краеведческой деятельности в формировании гражданско-патриотической позиции детей младшего школьного возраста

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-экономические процессы современного общества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-экономические процессы современного общества»
Автор:
Липилина Е. Ю. 1 , Давыдова П. А. 1
Рубрика:
Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
Страницы:
323-325
Получена: 13.05.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
102 раз
Размещено в:
Информрегистр
1 ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт»
Для цитирования:

Аннотаци

Статья направлена на анализ и выявление педагогических возможностей краеведческой деятельности младших школьников в формирования их гражданско-патриотической позиции. Обоснована актуальность заявленной темы. Показано, что краеведческая деятельность является, с одной стороны традиционным средством работы, с другой стороны, подвергается непрерывной актуализации.

Список литературы

  1. 1. Акчулпанова А.А. Формирование гражданско-патриотической позиции у детей старшего дошкольного возраста средствами народной педагогики / А.А. Акчулпанова, Г.А. Ямалова // Современное педагогическое образование. – 2023. – №9 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-grazhdansko-patrioticheskoy-pozitsii-u-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta-sredstvami-narodnoy-pedagogiki (дата обращения: 22.04.2025). – EDN OPXRTX
  2. 2. Лутовинов В.И. Гражданско-патриотическое воспитание сегодня. Педагогика школьная / В.И. Лутовинов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://portalus.ru/modules/shkola/rus_readme.php?subaction=showfull&id=1194352486&archive=1194448667&start_from=&ucat=&&ysclid=m3iygfqyn2200084185 (дата обращения: 14.04.2025)
  3. 3. Маханева М.Д. Приобщение младших школьников к краеведению и истории России / М.Д. Маханева. – М.: АРКТИ, 2019. – 124 с.
  4. 4. Разливинских И.Н. Организация краеведческой работы в начальных классах в условиях реализации ФГОС НОО / И.Н. Разливинских, Л.А. Милованова // Вестник Шадринского государственного педагогического университета. – 2021. – №1 (49) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/organizatsiya-kraevedcheskoy-raboty-v-nachalnyh-klassah-v-usloviyah-realizatsii-fgos-noo (дата обращения: 21.04.2025).
  5. 5. Ростовцева Л.И. Патриотическое воспитание глазами экспертов и школьников / Л.И. Ростовцева, М.Л. Гельфонд, Е.Ю. Мирошина // Социологические исследования. – 2019. – №8. – С. 75–83 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://doi.org/10.31857/S013216250006163-2 (дата обращения: 07.04.2025). – EDN APGCAN

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.