Проблема социализации ребенка в условиях цифровизации

Статья в сборнике трудов конференции
Опубликовано в:
V Региональная научно-практическая конференция с международным участием «Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону»
Автор:
Исаева В. В. 1
Рубрика:
Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности в условиях цифровизации.
Страницы:
117-119
Получена: 13.05.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
96 раз
Размещено в:
Информрегистр
1 Л.Н. Толстой ячĕллĕ Тула патшалăх педагогика университечĕ
Для цитирования:
Исаева В. В. Проблема социализации ребенка в условиях цифровизации: сборник трудов конференции. // Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону : сборник материалов V Регион. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Тула, May 14, 2025) / editorial board: С. В. Пазухина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2025. – pp. 117-119. – ISBN 978-5-907965-58-4.

Аннотаци

В статье освещаются вопросы влияния цифровых технологий на социализацию ребенка. Показаны преимущества и недостатки цифровизации в условиях социализации детей. Акцентируется внимание на необходимость работы родителей и педагогов по улучшению коммуникативных навыков у детей в современном мире с целью успешной социализации. Выявлена роль влияния цифровых технологий на личность ребенка и его социальный опыт.

Список литературы

  1. 1. Козлова С.А. Я – человек: программа приобщения ребенка к социальному миру / С.А. Козлова // Дошкольное воспитание. – 1996. – №1. – С. 59–66.
  2. 2. Лобанова Н.В., Черкасских О.Т., Плохотникова Ж.В., Сотникова Е.А. Организация воспитательной деятельности в условиях цифровизации в сфере образования // Вестник ПГГПУ. Серия №1. Психологические и педагогические науки. – 2023. – №2. – С. 167–173 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3MB3iA (дата обращения: 10.05.2025).
  3. 3. Пекарева В.В. Специфика социализации в условиях цифровизации / В.В. Пекарева // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. – 2024. – №9–3 (96). – С. 72–74 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3MB3mV (дата обращения: 12.05.2025). – DOI 10.24412/2500-1000-2024-9-3-72-74. – EDN MCWOZG
  4. 4. Ускова Е.В. Подросток в цифровой среде: паттерны и риски / Е.В. Ускова // Теория и практика общественного развития. – 2023. – №2 (180). – С. 82–89 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3MB3ok (дата обращения: 12.05.2025). – DOI 10.24158/tipor.2023.2.11. – EDN FKCHSW
  5. 5. Хасанова Г.Ф. Проблема цифровой социализации детей в условиях современного дошкольного образования / Г.Ф. Хасанова // Институт психологии и образования Казанского (Приволжского) федерального университета. – Казань, 2023. – 15 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3MB3sc (дата обращения: 11.05.2025).
  6. 6. Шульга Т.И. Социализация личности в условиях цифровизации / Т.И. Шульга // Вестник Челябинского государственного университета. Образование и здравоохранение. – 2023. – №3 (23). – С. 26–32 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3MB3ui (дата обращения: 12.05.2025). – DOI 10.47475/2409-4102-2023-23-3-26-32. – EDN WTBRLR

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.