Применение модели Колба при реализации технологии социально-педагогической поддержки семейного воспитания «Война и мир»

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-138847
Open Access
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук»
Автор:
Кузнецова В. Е. 1 , Иванова М. Е. 1 , Старкова Е. Н. 1
Рубрика:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Страницы:
306-308
Получена: 20.05.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
206 раз
Размещено в:
Информрегистр
1 ГОУ ВО МО «Московский государственный областной университет»
Для цитирования:
Кузнецова В. Е. Применение модели Колба при реализации технологии социально-педагогической поддержки семейного воспитания «Война и мир»: сборник трудов конференции. / В. Е. Кузнецова, М. Е. Иванова, Е. Н. Старкова // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, May 14, 2025) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2025. – pp. 306-308. – ISBN 978-5-907965-51-5. – DOI 10.31483/r-138847.

Аннотаци

В статье раскрываются способы подготовки классного руководителя родителей к организации совместного досуга с детьми с помощью чтения книг, посвященных Великой Отечественной войне и послевоенному времени, для выработки собственных смыслов, оценок, учитывающих семейные традиции и социокультурные реалии. В рамках поиска способов помощи, которую способна оказать родителям образовательная организация при осуществлении семейного воспитания по гражданско-патриотическому направлению, предлагается обучение по модели Колба технологии «Война и мир», разработанной накануне Года защитника Отечества.

Список литературы

  1. 1. Кузнецова В.Е. Возможности технологии социально-педагогического сопровождения семейного воспитания «Поиграем с …» при социализации дошкольника / В.Е. Кузнецова // Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. – 2024. – №2. – С. 33–38. – DOI 10.47639/2223-7003_2024_02_33. – EDN WPHGJO
  2. 2. Кузнецова В.Е. Возможности технологии социально-педагогического сопровождения семейного воспитания ребенка «Театр для всех» в укреплении института семьи / В.Е. Кузнецова // Ценности в системе воспитания: теория и практика: Сборник материалов Международной научно-практической конференции. – М., 2023. – С. 156–162. EDN AETXNE
  3. 3. Кузнецова В.Е. Технологии социально-педагогического сопровождения семейного воспитания как отражение запроса на поддержку родительства/ Текст: непосредственный / В.Е. Кузнецова // Социально-педагогическая и психологическая поддержка родительства: опыт, проблемы, перспективы: Сборник статей по материалам III Международной научно-практической конференции. – Минск, 2023. – С. 78–85. – EDN NBNRFX
  4. 4. Илларионова Л.П. Педагогическое сопровождение студентов в подготовке к семейному воспитанию в процессе вузовского обучения / Л.П. Илларионова [и др.] // Проблемы современного педагогического образования. – 2024. – №83–3. – С. 174–176. – EDN RIPDCM
  5. 5. Старкова Е.Н. Подготовка студентов бакалавриата к применению технологии социально-педагогического сопровождения семейного воспитания «Вокруг света» / Е.Н. Старкова [и др.] // Актуальные проблемы педагогики и психологии: вызовы ХХI века: Сборник научных трудов Педагогического форума с международным участием. – М., 2024. – С. 93–100.
  6. 6. Примерная рабочая программа воспитания для образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования // ФГНБУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3MHvyp (дата обращения: 11.05.2025).
  7. 7. Указ «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу 2036 года» от 07.05.2024 г. №309 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://kremlin.ru/ (дата обращения: 10.05.2025).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.