Использование кейс-метода при повышении финансовой грамотности школьников как фактор формирования психологически безопасной образовательной среды

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-151506
Open Access
VII Международная научно-практическая конференция «Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития»
Creative commons logo
Опубликовано в:
VII Международная научно-практическая конференция «Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития»
Автор:
Лобашева А. С. 1
Рубрика:
Проектирование психологически безопасной гетерогенной образовательной среды: технологии, модели, техники
Страницы:
115-116
Получена: 07.11.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
230 раз
Размещено в:
РИНЦ Информрегистр
1 ФГБОУ ВО «Вологодский государственный университет»
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.