Специфика эмоционально-смысловых оснований музыкально-эстетического сопереживания обучающихся в системе дополнительного образования

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы»
Автор:
Шарабарина Е. В. 1
Научный руководитель:
Шумакова А. В.1
Рубрика:
Современные практики и инновационные методики в системе дополнительного образования
Получена: 26.02.2026

Рейтинг:
Статья просмотрена:
14 раз
1 ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт»
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.