Педагогическая модель внедрения дидактического обеспечения мультисенсорного подхода в обучение английскому языку второклассников для формирования мотивационной компетенции
Кĕнеке сыпăкĕ
- Опубликовано в:
- монография «Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии»
- Автор:
- Ситдикова Г. Р. 1 , Багиева К. Т. 2 , Баранова А. Р. 1 , Миниярова Д. Р. 1
- Рубрика:
- Глава 19
- Страницы:
- 167-174
- Получена: 18.07.2026
- Рейтинг:
-
- Статья просмотрена:
- 220 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- {{ trans.статья_процитирована }}:
- {{ `${currentLocale === 'ru' ? 'в ': ''}${citations.length} ${currentLocale === 'ru' ? 'работах' : 'articles'}` }}
1 Хусанти инноваци университечӗ. В. Г. Тимирясова
2 Казанский кооперативный институт (филиал) АНОО ВО ЦС РФ «Российский университет кооперации»
2 Казанский кооперативный институт (филиал) АНОО ВО ЦС РФ «Российский университет кооперации»
Комментарии({{ comments.length }})