Региональный стандарт кадрового обеспечения промышленного роста: предложения по реализации президентского перечня поручений №580 от 6 апреля 2018 года пункт 2 на примере города Севастополя

Глава в книге
Коллективная монография «Развитие науки и образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Коллективная монография «Развитие науки и образования»
Автор:
Данильченко С. Л. 1
Рубрика:
Парадигмы современного образования
Страницы:
244-251
Получена: 27.09.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3728 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Институт общественных наук и международных отношений ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет»
Для цитирования:
Развитие науки и образования : монография / А. Г. Бодров, В. А. Боровкова, В. А. Боровкова [etc.]. – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2018. – 340 с. – ISBN 978-5-6041637-0-2. – DOI 10.31483/a-22.

Аннотаци

Развитие системы профессионального образования реализуется как государственная идея и государственный проект. Сутью системы практикоориентированного обучения является компетентностный подход, а обязательной составляющей системы практикоориентированного обучения – институализация процесса – активная работа по профориентации обучающихся – в конструировании, планировании и выполнении постепенно усложняющихся практических заданий-проектов.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.