Понятие управленческой культуры руководителя образовательного учреждения в условиях современных социальных процессов

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)»
Автор:
Хоружий С. М. 1
Рубрика:
Социальные процессы и образование
Страницы:
266-269
Получена: 18.10.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2806 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Академия психологии и педагогики ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет»
Для цитирования:
Хоружий С. М. Понятие управленческой культуры руководителя образовательного учреждения в условиях современных социальных процессов: сборник трудов конференции. // Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского) : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Sep 10, 2018) / editorial board: Л. А. Абрамова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2018. – pp. 266-269. – ISBN 978-5-6041637-5-7.

Аннотаци

В данной статье представлен сопоставительный анализ психологических и педагогических исследований управленческой культуры руководителя образовательного учреждения, влияющих на развитие управленческой культуры, определены основные качества, обеспечивающие эффективность развития управленческой культуры современного руководителя образовательной организации.

Список литературы

  1. 1. Афанасьев В.Г. Общество: системность, познание и управление / В.Г. Афанасьев. – М.: Политиздат, 1981. – 432 с.
  2. 2. Дружинина А.А. Управленческая культура социального работника как ценностный ресурс личности профессионала // Социально-экономические явления и процессы. – 2011. – №12 (34). – С. 333–338.
  3. 3. Кортунова Е.П. Управленческая культура руководителя образовательного учреждения в современных условиях // Молодой ученый. Т. 2. – 2011. – №6. – С. 94–96.
  4. 4. Кустобаева Е. Управленческая культура директора школы: адекватная самооценка / Е. Кустобаева // Народное образование. – №1. – 2002. – С. 94–99.
  5. 5. Милютин П. Управленческая культура личности и факторы развития / П. Милютин // Власть. – 2007. – №5. – С. 90–93.
  6. 6. Ильина И.В. Формирование кластера дополнительного профессионального образования в условиях социокультурного пространства региона / И.В. Ильина, А.В. Поздняков // Психолого-педагогический журнал Гаудеамус. Т. 16. – 2017. – №2. – С. 37–44.
  7. 7. Сластенин В.А. Педагогика: Учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаева, Е.Н. Шиянов; под ред. В.А. Сластенина. – М.: Изд. центр «Академия», 2002.
  8. 8. Сухомлинский В.А. Сердце отдаю детям / В.А. Сухомлинский. – Минск: Нар. асвета, 1981. – 288 с.
  9. 9. Шепель В.М. Управленческая психология / В.М. Шепель. – М.: Экономика, 1984.
  10. 10. Шейн Э.X. Организационная культура и лидерство / Пер. с англ.; под ред. В.А. Спивака. – СПб.: Питер, 2002. – 336 с:

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.