- Главная
- Сборник статей
- Экономика и управление: теория и практика
- Источники ресурсов в современной образовательной о...
Источники ресурсов в современной образовательной организации
Статья в сборнике статей


- Опубликовано в:
- Сборник статей «Экономика и управление: теория и практика»
- Автор:
- Аривошкина И. Ю. 1 , Доценко О. С. 1
- Рубрика:
- Социально-экономическая политика России и зарубежных стран
- Страницы:
- 17-20
- Получена: 19.10.2018
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2460 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет»
- ГОСТ
Для цитирования:
Аривошкина И. Ю. Источники ресурсов в современной образовательной организации: сборник статей. / И. Ю. Аривошкина, О. С. Доценко // Экономика и управление: теория и практика : сборник статей – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2018. – pp. 17-20. – ISBN 978-5-6041637-9-5.
- ВКонтакте
- РћРТвЂВВВВВВВВнокласснРСвЂВВВВВВВВРєРСвЂВВВВВВВВ
- РњРѕР№ Р В Р’В Р РЋРЎв„ўР В Р’В Р РЋРІР‚ВВВВВВВВРЎР‚
Аннотаци
В данной статье рассмотрены ресурсы, их источники и принципы функционирования ресурсов в образовательной организации. В современном обществе требования к прозрачности деятельности образовательных организаций увеличиваются с каждым годом. Таким образом, появляется все больше источников, из которых можно почерпнуть информацию о ресурсах образовательной организации.
Список литературы
- 1. Лепилин С.В. Актуальные проблемы и перспективы развития экономики: российский и зарубежный опыт // Время как ресурс: от Платона и Аристотеля к Л. Альберти и Н. Трубникову. – 2017. – №10. – С. 41–49.
- 2. Пернай Н.В. Проблемы образовательного менеджмента. Три трактата. – М.: Интеллект-Центр, 2004. – 288 с.
- 3. Чайковская Н.В. Современная экономика: проблемы, тенденции, перспективы / Н.В. Чайковская, А.Е. Панягина // Состав финансовых ресурсов организации и их современное состояние. – 2011. – №5 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/v/sostav-finansovyh-resursov-organizatsii-i-ih-sovremennoe-sostoyanie
Комментарии(0)