Методологические аспекты преподавания дисциплины «Диетология» при подготовке ветеринарных врачей

Статья в сборнике статей
Сборник статей «Современные тенденции развития системы образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Сборник статей «Современные тенденции развития системы образования»
Автор:
Нечаев А. В. 1 , Минюк Л. А. 1 , Баймишев М. Х. 1
Рубрика:
Современные технологии в образовании
Страницы:
58-61
Получена: 02.11.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3083 раз
Размещено в:
РИНЦ
Статья процитирована:
1 articles
1 ФГБОУ ВО «Самарская государственная сельскохозяйственная академия»
Для цитирования:
Нечаев А. В. Методологические аспекты преподавания дисциплины «Диетология» при подготовке ветеринарных врачей: сборник статей. / А. В. Нечаев, Л. А. Минюк, М. Х. Баймишев // Современные тенденции развития системы образования : сборник статей – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2018. – pp. 58-61. – ISBN 978-5-6041988-0-3.

Аннотаци

В работе представлены цели и задачи дисциплины «Диетология» при подготовке ветеринарных врачей, отмечены также основные методологические аспекты, позволяющие сформировать необходимые знания, умения и навыки.

Список литературы

  1. 1. Мишурова М.Н. Диетология животных: Учебно-методическое пособие. Ч. II. К лабораторным и практическим занятиям по дисциплине «Диетология» для студентов по специальности 360501 «Ветеринария» / М.Н. Мишурова. – Волгоград: ФГБОУ ВПО Волгоградский ГАУ, 2015. – 68 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ebs.rgazu.ru/?q=node/4400
  2. 2. Нечаев А.В. Интерактивные методы преподавания дисциплины «Диетология» при подготовке ветеринарных врачей [Текст] / А.В. Нечаев, Л.А. Минюк // Инновации в системе высшего образования: сборник науч. трудов. – Кинель: РИО СГСХА, 2017. – С. 91–93.
  3. 3. Хохрин С.Н. Кормление собак: Учебное пособие / С.Н. Хохрин, К.А. Рожков, И.В. Лунегова. – СПб.: Лань, 2015. – 288 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://e.lanbook.com/reader/book/64345/#2

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.