Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Сборник статей
  3. Современные тенденции развития системы образования
  4. Организация и проведение практики по научно-исслед...

Организация и проведение практики по научно-исследовательской работе у ветеринарных врачей

Статья в сборнике статей
Сборник статей «Современные тенденции развития системы образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Сборник статей «Современные тенденции развития системы образования»
Автор:
Баймишев Х. Б. 1 , Минюк Л. А. 1 , Нечаев А. В. 1
Рубрика:
Современные технологии в образовании
Страницы:
10-12
Получена: 06.11.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3760 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Самарская государственная сельскохозяйственная академия»
Для цитирования:

Аннотаци

Авторами представлены основные методические подходы и принципы при организации научно-исследовательской практики у ветеринарных врачей. В работе обозначены этапы проведения научно-исследовательской практики.

Список литературы

  1. 1. Бедный Б.И. Наука и научная деятельность: организация, технологии, информационное обеспечение: Учебное пособие / Б.И. Бедный, А.А. Миронос, Ю.М. Сорокин, Е.В. Сулейманов; М-во образования и науки Рос. Федерации; Нижегор. гос. ун-т им. Н.И. Лобачевского-нац. исслед. ун-т. – Н. Новгород: Изд-во Нижегородского госуниверситета, 2013. – 228 с.
  2. 2. Основы научных исследований: информационное обеспечение научного исследования: методические указания / Минобрнауки России; Ухтин. гос. техн. ун-т, каф. экологии, землеустройства и природопользования; В.Ю. Дудников. – Ухта: УГТУ, 2015. – 22 с.
  3. 3. Хамзина Г.Р. Стратегия научно-квалификационного исследования: Учебное пособие / Г.Р. Хамзина, О.А. Максимова; М-во образования и науки РФ; Казан. нац. исслед. техн. ун-т им. А.Н. Туполева-КАИ. – Казань: Изд-во КНИТУ-КАИ, 2016.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.