Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Сборник статей
  3. Современные тенденции развития системы образования
  4. Исследование факторов, влияющих на выбор ранней сп...

Исследование факторов, влияющих на выбор ранней спортивной специализации в вузе

Статья в сборнике статей
Сборник статей «Современные тенденции развития системы образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Сборник статей «Современные тенденции развития системы образования»
Автор:
Малюгин А. М. 1
Рубрика:
Социальное партнерство в интересах детей: совместные программы и проекты в условиях реализации ФГОС
Страницы:
268-270
Получена: 15.11.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2758 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Лăпкă океан патшалăх университечĕ
Для цитирования:
Малюгин А. М. Исследование факторов, влияющих на выбор ранней спортивной специализации в вузе: сборник статей. // Современные тенденции развития системы образования : сборник статей – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2018. – pp. 268-270. – ISBN 978-5-6041988-0-3.

Аннотаци

В статье отмечены основные проблемы построения тренировочного процесса начинающих боксеров, после поступления в вуз. Выделены факторы, влияющие на выбор специализации и сохранения контингента занимающихся. Определены методические приемы повышения мотивации студентов к занятиям боксом.

Список литературы

  1. 1. Верхошанский Ю.В. Теория и методика спортивной подготовки: блоковая система тренировки спортсменов высокого класса / Ю.В. Верхошанский // Теория и практика физической культуры. – 2005. – №4. – С. 2–14.
  2. 2. Кузьменко О.Н. Занятия боксом в программе физического воспитания неспециализированных вузов: Учебное пособие. – Хабаровск: Изд-во ХГТУ, 1998. – 67 с.
  3. 3. Савин В.А. Обучение технике бокса студентов высших учебных заведений: Учебное пособие. – Хабаровск: Изд-во ХГТУ, 2003. – 41 с.
  4. 4. Фискалов В.Д. Теоретико-методические аспекты практики спорта: Учебное пособие / В.Д. Фискалов, В.П. Черкашин – М.: Спорт, 2016. – 352 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.