Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Сборник статей
  3. Современные тенденции развития системы образования
  4. О необходимости согласования терминологии и систем...

О необходимости согласования терминологии и системы обозначений, используемых в физике и электротехнике

Статья в сборнике статей
Сборник статей «Современные тенденции развития системы образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Сборник статей «Современные тенденции развития системы образования»
Автор:
Боева Л. М. 1
Рубрика:
Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
Страницы:
89-92
Получена: 15.11.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2793 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Старооскольский технологический институт им. А.А. Угарова (филиал) ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС»
Для цитирования:
Боева Л. М. О необходимости согласования терминологии и системы обозначений, используемых в физике и электротехнике: сборник статей. // Современные тенденции развития системы образования : сборник статей – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2018. – pp. 89-92. – ISBN 978-5-6041988-0-3.

Аннотаци

В работе рассматривается проблема неоднозначной трактовки некоторых понятий и правил, характерных для раздела «Электромагнетизм» школьного курса физики и предмета «Электротехника» вуза. Это создает определенные трудности при обучении студентов электротехническим дисциплинам. Авторам методических пособий и сборников по подготовке к сдаче ЕГЭ по физике рекомендуется при их составлении ориентироваться на соответствующие ГОСТ и терминологию, используемую в электротехнике.

Список литературы

  1. 1. Бальва О.П. Физика: пошаговая подготовка / О.П. Бальва, Л.С. Креминская. – М.: Эксмо, 2016. – 288 с.
  2. 2. Грачёв А.В. Физика (базовый уровень, углублённый уровень): Учебник для 10 класса / А.В. Грачёв, В.А. Погожев, A.M. Салецкий, П.Ю. Боков. – М.: Издательский центр Вентана-Граф, 2019. – 464 с.
  3. 3. Грачёв А.В. Физика (базовый уровень, углублённый уровень): Учебник для 11 класса / А.В. Грачёв, В.А. Погожев, A.M. Салецкий, П.Ю. Боков. – М.: Издательский центр Вентана-Граф, 2018. – 464 с.
  4. 4. Демидова Н.Ю. ЕГЭ 2018. Физика: типовые экзаменационные варианты: 30 вариантов / Н.Ю. Демидова. – М.: Национальное образование, 2018. – 384 с.
  5. 5. Лукашева Е.В. ЕГЭ 2018. Тренажер. Физика / Е.В. Лукашева, Н.И Чистякова. – М.: Экзамен, 2018. – 199 с.
  6. 6. Лукашева Е.В. ЕГЭ 2019. Физика. 50 вариантов. Типовые тестовые задания от разработчиков ЕГЭ / Е.В. Лукашева, Н.И. Чистякова. – М.: Экзамен, 2019. – 527 с.
  7. 7. Мякишев Г.Я. Физика (базовый уровень): Учебник для 10 класса / Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Сотский; под ред. Н.А. Парфентьевой. – М.: Просвещение, 2019. – 416 с.
  8. 8. Мякишев Г.Я. Физика (базовый уровень): Учебник для 11 класса / Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Сотский; под ред. Н.А. Парфентьевой. – М.: Просвещение, 2018. – 416 с.
  9. 9. Пурышева Н.С. Физика:50 Большой сборник тематических заданий для подготовки к ЕГЭ / Н.С. Пурышева, Е.Э. Ратбиль. – М.: АСТ, 2018. – 157 с.
  10. 10. Фадеева А.А. ЕГЭ 2018. Физика: тематические тренировочные задания: 30 вариантов / А.А. Фадеева. – М: Эксмо, 2017. – 176 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.