O neobkhodimosti soglasovaniia terminologii i sistemy oboznachenii, ispol'zuemykh v fizike i elektrotekhnike

Article in Collection
Сollection of articles «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
Сollection of articles «Current trends in the development of education system»
Author:
Liudmila M. Boeva 1
Work direction:
Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
Pages:
89-92
Received: 15 November 2018

Rating:
Article accesses:
2766
Published in:
РИНЦ
1 Starooskol'skii tekhnologicheskii institut im. A.A. Ugarova (filial) FGAOU VO "Natsional'nyi issledovatel'skii tekhnologicheskii universitet "MISiS"
For citation:
Boeva L. M. (2018). O neobkhodimosti soglasovaniia terminologii i sistemy oboznachenii, ispol'zuemykh v fizike i elektrotekhnike. Current trends in the development of education system, 89-92. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В работе рассматривается проблема неоднозначной трактовки некоторых понятий и правил, характерных для раздела «Электромагнетизм» школьного курса физики и предмета «Электротехника» вуза. Это создает определенные трудности при обучении студентов электротехническим дисциплинам. Авторам методических пособий и сборников по подготовке к сдаче ЕГЭ по физике рекомендуется при их составлении ориентироваться на соответствующие ГОСТ и терминологию, используемую в электротехнике.

References

  1. 1. Бальва О.П. Физика: пошаговая подготовка / О.П. Бальва, Л.С. Креминская. – М.: Эксмо, 2016. – 288 с.
  2. 2. Грачёв А.В. Физика (базовый уровень, углублённый уровень): Учебник для 10 класса / А.В. Грачёв, В.А. Погожев, A.M. Салецкий, П.Ю. Боков. – М.: Издательский центр Вентана-Граф, 2019. – 464 с.
  3. 3. Грачёв А.В. Физика (базовый уровень, углублённый уровень): Учебник для 11 класса / А.В. Грачёв, В.А. Погожев, A.M. Салецкий, П.Ю. Боков. – М.: Издательский центр Вентана-Граф, 2018. – 464 с.
  4. 4. Демидова Н.Ю. ЕГЭ 2018. Физика: типовые экзаменационные варианты: 30 вариантов / Н.Ю. Демидова. – М.: Национальное образование, 2018. – 384 с.
  5. 5. Лукашева Е.В. ЕГЭ 2018. Тренажер. Физика / Е.В. Лукашева, Н.И Чистякова. – М.: Экзамен, 2018. – 199 с.
  6. 6. Лукашева Е.В. ЕГЭ 2019. Физика. 50 вариантов. Типовые тестовые задания от разработчиков ЕГЭ / Е.В. Лукашева, Н.И. Чистякова. – М.: Экзамен, 2019. – 527 с.
  7. 7. Мякишев Г.Я. Физика (базовый уровень): Учебник для 10 класса / Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Сотский; под ред. Н.А. Парфентьевой. – М.: Просвещение, 2019. – 416 с.
  8. 8. Мякишев Г.Я. Физика (базовый уровень): Учебник для 11 класса / Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Сотский; под ред. Н.А. Парфентьевой. – М.: Просвещение, 2018. – 416 с.
  9. 9. Пурышева Н.С. Физика:50 Большой сборник тематических заданий для подготовки к ЕГЭ / Н.С. Пурышева, Е.Э. Ратбиль. – М.: АСТ, 2018. – 157 с.
  10. 10. Фадеева А.А. ЕГЭ 2018. Физика: тематические тренировочные задания: 30 вариантов / А.А. Фадеева. – М: Эксмо, 2017. – 176 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.