Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Опыт создания и реализации технологических инновац...
  4. Гражданская активность и ценностные ориентации сту...

Гражданская активность и ценностные ориентации студентов вуза в условиях регионального полиментального образовательного пространства

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании»
Автор:
Захарова А. Н. 1 , Дулина Г. С. 1
Рубрика:
Тенденции развития педагогического образования
Страницы:
195-199
Получена: 21.10.2017

Рейтинг:
Статья просмотрена:
4184 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 И.Н. Ульянов ячĕллĕ Чăваш патшалăх университечĕ
Для цитирования:

Аннотаци

В условиях модернизации российского образования, внедрения инновационных технологий в современный образовательный процесс чрезвычайно важно не утерять традиционную для отечественной системы образования направленность на гражданское и нравственно-патриотическое воспитание, духовно-нравственное развитие личности. В статье анализируются результаты эмпирического исследования ценностных ориентаций и приоритетов и уровня гражданственности и патриотизма студентов вуза, их взаимосвязи в условиях регионального полиментального образовательного пространства. В исследовании применялись методика Ш. Шварца для изучения ценностей личности и анкета «Гражданственность и патриотизм» (И.Н. Елисеев, И.И. Елисеев, И.А. Занина, А.Г. Илиев). Анализ показателей ценностных приоритетов в группах с разным уровнем гражданственности и патриотизма показал наличие статистически значимых различий между ними по шкалам «универсализм», «стимуляция», «безопасность».

Благодарности

Исследование было выполнено при поддержке РГНФ, проект 15–16–21016 а(р).

Список литературы

  1. 1. Андреева, Ю.В. «Нам нужны права, а не обязанности»: гражданская активность российской молодежи / Ю.В. Андреева, И.В. Костерина // Журнал исследований социальной политики. – 2006. – №3. – С. 397–412.
  2. 2. Дулина, Г.С. Духовно-нравственные аспекты развития личности. конспект лекций. Чебоксары, 2008.
  3. 3. Дулина, Г.С. Проблемы психолого-педагогического воспитания современной молодежи в рамках религиозной, духовно-нравственной культуры // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева. – 2013. – №1–1 (77). – С. 39–43.
  4. 4. Дулина, Г.С.  Религия как компонент духовно-нравственной сферы личности / Г.С. Дулина, А.Н. Захарова. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2011.
  5. 5. Елисеев, И.Н. Моделирование и параметризация анкеты «Гражданственность и патриотизм» для оценки общекультурных компетенций / Елисеев, И.Н., И.И. Елисеев, И.А. Занина, А.Г. Илиев // Инженерный вестник Дона. – 2015. – №3.
  6. 6. Захарова, А.Н. Проблема экономической активности женщин Чувашии: социокультурный контекст // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева. – 2013. – №1–1 (77). – С. 49–54.
  7. 7. Захарова, А.Н. Социально-психологические факторы в структуре экономического поведения предпринимателей: Дис. … канд. психол. наук. – Чебоксары, 2001.
  8. 8. Захарова, А.Н. Экономический менталитет в структуре российской полиментальности: анализ научной категории // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева. – 2012. – №3 (75). – С. 74–81.
  9. 9. Карандашев, В.Н. Методика Шварца для изучения ценностей личности: концепция и методическое руководство. – М.: Речь, 2004. – 72 с.
  10. 10. Лебедева, Н.М. Влияние ценностей и мотивации личности на креативное поведение и отношение к инновациям / Н.М. Лебедева, Е.В. Бушина // Психология в экономике и управлении. – 2015. – Т. 7. – №1. – С. 26–35.
  11. 11. Лебедева, Н.М. Взаимосвязь индивидуальных ценностей, показателей социального капитала и отношения к инновациям / Н.М. Лебедева, Е.В. Осипова // Вестник Университета (Государственный университет управления). – 2013. – №1. – С. 288–295.
  12. 12. Семенюк, Л.М. Психология гражданской активности: особенности, условия развития. Автореферат дис. … д-ра психол. наук. – М., 2007. – 74 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.