Особенности звукопроизношения у детей с ОНР

Статья в сборнике статей
Сборник статей «Современные тенденции развития системы образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Сборник статей «Современные тенденции развития системы образования»
Автор:
Карлова М. А. 1
Научный руководитель:
Дегальцева В. А.1
Рубрика:
Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
Страницы:
214-217
Получена: 06.02.2019

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3670 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет»
Для цитирования:
Карлова М. А. Особенности звукопроизношения у детей с ОНР: сборник статей. // Современные тенденции развития системы образования : сборник статей – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2019. – pp. 214-217. – ISBN 978-5-6041988-3-4.

Аннотаци

Статья посвящена проблеме звукопроизношения у детей с общим недоразвитием речи. В работе приведены определения понятия и характерные признаки общего недоразвития речи. Исследованы основные нарушения звукопроизношения.

Список литературы

  1. 1. Гвоздев А.Н. Вопросы изучения детской речи [Текст] / А.Н. Гвоздев. – СПб.: Детство-Пресс, 2007. – 472 с.
  2. 2. Григоренко Н.Ю. Диагностика и коррекция звукопроизносительных расстройств у детей с неречевыми аномалиями органов артикуляции [Текст] / Н.Ю. Григоренко, С.А. Цыбульский. – М.: Книголюб, 2005. – 144 с.
  3. 3. Жукова Н.С. Логопедия. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников [Текст] / Н.С. Жукова, Е.М. Мастюкова, Т.Б. Филичева. – М.: Литур, 2006. – 320 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.