Инновационная деятельность с обучающимися с тяжелой умственной отсталостью в условиях реализации ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями

Глава в книге
монография «Развитие науки и образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
монография «Развитие науки и образования»
Автор:
Мишина Е.В. 1 , Козихина М.В. 1 , Лезина Т.В. 1 , Колотыгина Е.А. 2
Рубрика:
Парадигмы современного образования
Страницы:
113-123
Получена: 14.02.2019

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1863 раз
1 МКОУ «Коррекционная школа №8» г. Арзамаса Нижегородской области
2 ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования»
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.