Инновационная деятельность с обучающимися с тяжелой умственной отсталостью в условиях реализации ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями

Кĕнеке сыпăкĕ
монография «Развитие науки и образования»
Creative commons logo
Пичетленӗ:
монография «Развитие науки и образования»
Автор:
Мишина Е. В. 1 , Козихина М. В. 1 , Лезина Т. В. 1 , Колотыгина Е. А. 2
рубрика:
Парадигмы современного образования
Страницӑсем:
113-123
Илнӗ: 14.02.2019

рейтинг:
Статьяна пӑхнӑ:
5712 хут
Вырнаҫтарнӑ:
РИНЦ
1 МКОУ «Коррекционная школа №8» г. Арзамаса Нижегородской области
2 ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования»
Цитатӑлассишӗн:

Комментарисем({{ comments.length }})

Комментари хушнӑ чухне кӑтартӑр:
  • пичетленекен материалӑн актуаллӑх степенӗ;
  • пӗтӗмӗшле хаклава (темӑн оригиналӗпе актуаллӑхӗ, туллихӗ, тарӑнӑхӗ, темӑна мӗн пур енчен уҫӑмлани, логикӑлӑхӗ, ҫыхӑнӑвӗ, доказательствӑлӑхӗ, структурӑллӑ йӗркелӗхӗ, тӗслӗхсенпе иллюстраци материалӗн характерӗпе тӗрӗслӗхӗ, вӗҫлевсен ӗнентерӳлӗхӗ);
  • ҫитменлӗхсем, тӗрӗслевҫӗрлӗхсем;
  • Автор патне ыйтусемпе сӗнӳсем.