Технология межпредметной интеграции в современной общеобразовательной школе
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Социологические и педагогические аспекты образования»
- Автор:
- Щербакова Н. В. 1
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Страницы:
- 194-195
- Получена: 18.02.2019
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2995 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 МБОУ «СОШ №9»
- ГОСТ
Для цитирования:
Щербакова Н. В. Технология межпредметной интеграции в современной общеобразовательной школе: сборник трудов конференции. // Социологические и педагогические аспекты образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Mar 4, 2019) / editorial board: Л. А. Абрамова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2019. – pp. 194-195. – ISBN 978-5-6042436-1-9.
Аннотаци
В статье подняты вопросы повышения эффективности учебного процесса. В работе также рассматриваются музыка и танцы как средство координации школьной деятельности и способ укрепления общего здоровья детей.
Список литературы
- 1. Каудже Т.Г. Интеграция предметов в современной общеобразовательной школе // Школьная литература. – №7. – 2006.
- 2. Соломин Е. Ю. Технология современного интегрированного урока. – Учитель, 2003.
- 3. Бабичев Р.М. Ребенок в мире музыки и танца. – Ставрополь, 2008.
- 4. Теплов Б.М. Психология детских музыкальных способностей. – М., Школьная литература, 2007.
- 5. Белокопытова В.К. Методика музыкального образования. – М.: Академия, 2002.
- 6. Якимова Т.И. Личностно-ориентированное обучение в современной школе. – М., 2006.
- 7. Усов М.В. Вопросы психологического здоровья и музыкальной педагогики. – М.: Музыка, 2002. – Вып. 9.
Комментарии(0)