К вопросу стимуляции рабочей деятельности учащихся на уроках физической культуры
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании»
- Автор:
- Зобкова Е. В. 1
- Рубрика:
- Современные технологии общего образования
- Страницы:
- 36-38
- Получена: 23.10.2017
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2989 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 Владимирский филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ»
- ГОСТ
Для цитирования:
Зобкова Е. В. К вопросу стимуляции рабочей деятельности учащихся на уроках физической культуры: сборник трудов конференции. // Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Oct 27, 2017) / editorial board: Л. А. Абрамова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2017. – pp. 36-38. – ISBN 978-5-9500853-5-2.
Аннотаци
В статье рассмотрена проблема эмоциональной привлекательности уроков физической культуры, которая остается одной из самых неразработанных в теории и методике физического воспитания. Добиться того, чтобы учащиеся выполняли учебные физические нагрузки на уроках физической культуры при сравнительно меньших волевых напряжениях и со значительно большей эмоциональной привлекательностью, можно с помощью применения на занятиях адекватной функциональной музыки.
Список литературы
- 1. Коджаспиров, Ю.Г. Ключ к успеху // Физическая культура в школе. – 2004. – №2. – С. 21–24.
Комментарии(0)