К вопросу стимуляции рабочей деятельности учащихся на уроках физической культуры

Proceeding
Международная научно-практическая конференция «Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании»
Creative commons logo
Published in:
Международная научно-практическая конференция «Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании»
Author:
Elena V. Zobkova 1
Work direction:
Современные технологии общего образования
Pages:
36-38
Received: 23 October 2017

Rating:
Article accesses:
2930
Published in:
РИНЦ
1 Vladimirskii filial FGBOU VO "Rossiiskaia akademiia narodnogo khoziaistva i gosudarstvennoi sluzhby pri Prezidente RF"
For citation:
Zobkova E. V. (2017). К вопросу стимуляции рабочей деятельности учащихся на уроках физической культуры. Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании, 36-38. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассмотрена проблема эмоциональной привлекательности уроков физической культуры, которая остается одной из самых неразработанных в теории и методике физического воспитания. Добиться того, чтобы учащиеся выполняли учебные физические нагрузки на уроках физической культуры при сравнительно меньших волевых напряжениях и со значительно большей эмоциональной привлекательностью, можно с помощью применения на занятиях адекватной функциональной музыки.

References

  1. 1. Коджаспиров, Ю.Г. Ключ к успеху // Физическая культура в школе. – 2004. – №2. – С. 21–24.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.