Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Образование, инновации, исследования как ресурс ра...
  4. Сетевое взаимодействие образовательных организаций...

Сетевое взаимодействие образовательных организаций СПО города Севастополя по формированию управленческого корпуса в условиях дуального образования

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Автор:
Данильченко С. Л. 1
Рубрика:
Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
Страницы:
309-330
Получена: 12.11.2017

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3788 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Институт общественных наук и международных отношений ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет»
Для цитирования:
Данильченко С. Л. Сетевое взаимодействие образовательных организаций СПО города Севастополя по формированию управленческого корпуса в условиях дуального образования: сборник трудов конференции. // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Dec 19, 2017) – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2017. – pp. 309-330. – ISBN 978-5-9500853-7-6.

Аннотаци

В данной статье рассмотрена проблема повышения качества профессионального образования, развитие современной системы непрерывного профессионального образования, повышение инвестиционной привлекательности сферы профессионального образования. В работе выделены основные ориентиры, на достижение которых должно быть направлено управление образовательной отрасли СПО г. Севастополя в настоящее время. Автором представлена модель региональной «Сетевой школы современного руководителя СПО».

Список литературы

  1. 1. Агранович М.Л. Экономические и социальные эффекты образования. Опыт статистического анализа. – М.: Просвещение, 2001. – 256 с.
  2. 2. Адамский А. Модель сетевого взаимодействия [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.1september.ru/
  3. 3. Аршинов В.И. Методология сетевого мышления: феномен самоорганизации / В.И. Аршинов, Ю.А. Данилов, В.В. Тарасенко [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.iph.ras.ru/~mifs/rus/adtmet.htm
  4. 4. Байбородова Л.В. Организация сетевого взаимодействия образовательных учреждений при реализации инновационных проектов / Л.В. Байбородова, А.В. Репина // Ярославский педагогический вестник. Т. 2. Психолого-педагогические науки. – 2013. – №3. – С. 21–25.
  5. 5. Вовчук Н.И. Проектирование системы дополнительного образования в условиях стратегического образовательного альянса: Дис. …канд. пед. наук. – Тамбов, 2004. – 170 с.
  6. 6. Глинский Б.А. Методология науки: когнитивный анализ: Учеб. пособие / Б.А. Глинский, О.Е. Баксанский. – М.: Альтекс, 2001.
  7. 7. Глубокова Е.Н. Сетевое взаимодействие в сфере образования как развивающийся процесс в теории и практике / Е.Н. Глубокова, И.Э. Кондракова // Педагогика в современном мире: Сборник статей всероссийской научной конференции. – СПб.: Лема, 2011. – С. 123–129.
  8. 8. Жебровская О.О. Кластерный подход в образовании / О.О. Жебровская, Т.В. Щербова // Петербургские школы-лаборатории: творческий поиск: Научно-метод. пособие. – СПб.: СПб АППО, 2012.
  9. 9. Корсунов А.В. Управление региональной системой подготовки кадров на основе социального партнерства: Дис. канд. экономич. Наук. – СПб., 2000.
  10. 10. Матюкин С.В. Формы и механизмы сетевого взаимодействия вузов и реального сектора экономики в области образовательной и инновационной деятельности / С.В. Матюкин, И.Г. Кревский // Современные проблемы науки и образования. – 2013. – №6.
  11. 11. Пивоваров А.А. Нормативно-правовые основы сетевого взаимодействия образовательных организаций [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://nsportal.ru/vuz/pedagogicheskie-nauki/library/2014/02/10/normativno-pravovye-osnovy-setevogo-vzaimodeystviya
  12. 12. Портер М. Конкуренция / М. Портер. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2001. – 495 с.
  13. 13. Сборник материалов I Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции «Сетевое взаимодействие как условие формирования нового качества профессионального образования». – Борисоглебск, 2016. – 153 с.
  14. 14. Сетевой инновационный образовательный кластер лидерских образовательных учреждений [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://siok.rightside.ru/
  15. 15. Сидакова Л.В. Сущность и основные признаки дуальной модели обучения // Образование и воспитание. – 2016. – №2. – С. 62–64.
  16. 16. Сидакова Л.В. Сущность и основные признаки дуальной модели обучения // Образование и воспитание. – 2016. – №2. – С. 62–64.
  17. 17. Современные образовательные технологии: Учебное пособие / Коллектив авторов; под ред. Н.В. Бордовской. – 2-е изд., стер. – М.: Кнорус, 2013.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.