The Japanese education framework: creating effective governance
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-методическая конференция «Проектирование механизмов реализации образовательных инициатив»
- Автор:
- Нурутдинова А. Р. 1 , Дмитриева Е. В. 2
- Рубрика:
- Современные организационные основы создания сети взаимодействия образовательных организаций для обеспечения доступности качественного образования
- Страницы:
- 28-31
- Получена: 26.08.2017
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 3729 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Нурутдинова А. Р. The Japanese education framework: creating effective governance: сборник трудов конференции. / А. Р. Нурутдинова, Е. В. Дмитриева // Проектирование механизмов реализации образовательных инициатив : материалы I Всерос. науч.-метод. конф. (Чебоксары, Aug 22, 2017) – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2017. – pp. 28-31. – ISBN 978-5-9500853-1-4.
Аннотаци
Высшему образованию, находясь в процессе интенсивных преобразований, необходимо наличие специалистов с новыми компетенциями. В результате Болонского процесса интенсивность международной интеграции и модернизации происходит во всем мире, в частности в Японии. Для успешной образовательной реформы в России необходимо изучить международный опыт и мировые тенденции в политике образовании.
Список литературы
- 1. Денисов Ю.Д. Япония в инновационной гонке // Япония. Ежегодник. – 2009. – №38. – С. 88–102.
- 2. Harayama Y. Japanese Technology Policy: History and a New Perspective. P. 10 // Research Institute of Economy, Trade and Industry [Electronic resource]. – Access mode: http://www.rieti.go.jp/jp/publications/dp/01e001.pdf
- 3. Гидзюцу итэн хō (Закон о поддержке трансфера технологий между университетами и промышленностью. Акт №52 от 1998 г.) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.meti.go.jp/policy/tlo-2law.htm
- 4. Kimura S. The Separation of National Universities from the Government in Japan: Its Aftereffect // A-Z Journal of Materials Online [Electronic resource]. – Access mode: http://www.azom.com/details.asp?ArticleID=3009
- 5. Nurutdinova A.R., Dmitrieva E.V. The effective governance in higher education: analyses, observations and factors (case study: Japanese Program «Innovation – 25»). – Современный ученый. – 2017. – №3. – С. 122–126.
- 6. Risaburo N. Technology Transfer, intellectual Property and effective University – Industry Partnerships. The Experience of China, Japan, India, Philippines, The Republic of Korea, Singapore and Thailand. P.37 [Electronic resource]. – Access mode: http://www.wipo.int/freepublications/en/intproperty/928/wipo_pub_928.pdf
- 7. The Third Science and Technology Basic Plan (2006–2010) P. 3 [Electronic resource]. – Access mode: http://www8.cao.go.jp/cstp/english/basic/3rd-Basic-Plan-rev.pdf
Комментарии(0)