Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Образование, инновации, исследования как ресурс ра...
  4. Волонтерство как средство инклюзивного образования

Волонтерство как средство инклюзивного образования

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Автор:
Ващенко Д. Г. 1
Рубрика:
Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
Страницы:
391-393
Получена: 26.11.2017

Рейтинг:
Статья просмотрена:
6770 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет науки и технологий им. академика М.Ф. Решетнева»
Для цитирования:
Ващенко Д. Г. Волонтерство как средство инклюзивного образования: сборник трудов конференции. // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Dec 19, 2017) – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2017. – pp. 391-393. – ISBN 978-5-9500853-7-6.

Аннотаци

В статье рассматриваются понятия «волонтерство», «инклюзивное образование». Обсуждаются такие вопросы, как волонтерское обеспечение инклюзивного образования, вовлечение людей с ограниченными возможностями в волонтерскую деятельность. В работе приводятся результаты опроса о толерантности, а также выводы о важности вовлечения людей с ограниченными способностями в добровольческие движения.

Список литературы

  1. 1. Амбарова П.А. Управление временем в зеркале темпоральных стратегий поведения социальных общностей. – Екатеринбург: УрФУ, 2015. – 252 с.
  2. 2. Арсеньева Т.Н. Психолого-педагогические основы разработки и внедрения инновационных проектов молодежного добровольчества // Известия Российского государственного университета им. А.И. Герцена. – 2010. – №136. – С. 46–55.
  3. 3. Баженова М.И. Развитие добровольчества среди студентов как ресурс развития современного общества / М.И. Баженова, О.В. Драницына; под. общ. ред. З.П. Замараевой, М.И. Григорьевой // Социальная безопасность и защита человека в условиях новой общественной реальности. – Пермь, 2010. – С. 405–408.
  4. 4. Гагарина В.В. Волонтер – это звучит гордо! // Вестник благотворительности. – 2007. – №10. – С. 12.
  5. 5. Первушин Е.А. Развитие волонтерской деятельности в высших учебных заведениях // Высшее образование в России. – 2014. – №11. – С. 112–116.
  6. 6. Подготовка волонтеров в классическом университете / Под. общ. ред. Л.В. Вандышевой. – Самара: Самарский университет, 2012. – 168 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.