В.Л. Кузьмин – исследователь и археограф истории образования Чувашской автономии

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научная конференция «Историческая наука и образование: прошлое, настоящее и будущее.  IV Смирновские чтения»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научная конференция «Историческая наука и образование: прошлое, настоящее и будущее. IV Смирновские чтения»
Автор:
Евграфова И. Н. 1
Рубрика:
Междисциплинарные исследования в современной исторической науке
Страницы:
75-79
Получена: 28.03.2019

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2593 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 БУ «Государственный исторический архив Чувашской Республики» Минкультуры Чувашии
Для цитирования:
Евграфова И. Н. В.Л. Кузьмин – исследователь и археограф истории образования Чувашской автономии: сборник трудов конференции. // Историческая наука и образование: прошлое, настоящее и будущее. IV Смирновские чтения : материалы Всерос. науч. конф. (Чебоксары, Mar 22, 2019) / editorial board: О. Н. Широков [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2019. – pp. 75-79. – ISBN 978-5-6042436-4-0.

Аннотаци

В статье рассмотрен ход археографического и исторического исследования В.Л. Кузьминым истории Чувашии периода Гражданской войны, образования Чувашской автономии на основе впервые введенных в научный оборот многочисленных документов центральных и региональных архивов, а также печатных источников. Тема представляет особый интерес в связи с предстоящим столетним юбилеем Чувашской автономии.

Список литературы

  1. 1. Евграфова И.Н. «Мероприятия по внешкольному образованию за отсутствием средств крайне ограничены…» // Исторический вестник. – 2013. – №1. – С. 105–139.
  2. 2. Евграфова И.Н. «Поэтому нечего удивляться, что воскресные школы не привлекают к себе учеников…» (о деятельности Цивильского уездного земства по внешкольному образованию в конце 1860-х – 1917 гг.) // Исторический вестник. – 2012. – №1. – С. 86–109.
  3. 3. Козлов Ф.Н. Власть и верующие: материалы Чувашского и Марийского отделов ОГПУ о религиозной ситуации в автономиях в середине 1920-х гг. // Вестник архивиста. – 2013. – №2. – С. 89–104.
  4. 4. Козлов Ф.Н. Государственно-церковные отношения в начале 1940-х гг. (по материалам национальных регионов Среднего Поволжья) // ХХ век в истории России. Гражданственность и патриотизм народа в годы великих потрясений и мирного строительства: сборник статей. – Чебоксары, 2016. – С. 142–152.
  5. 5. Козлов Ф.Н. Закрытие церквей как элемент государственной антирелигиозной политики в конце 1920-х – начале 1930-х годов (по материалам национальных республик Среднего Поволжья) // Вестник Чувашского университета. – 2014. – №1. – С. 26–34.
  6. 6. Ленин и Чувашия: Документы. Материалы. Воспоминания: сборник / сост. К.Д. Дмитриев, И.Д. Кузнецов, В.Л. Кузьмин, А.М. Мурышкина, Н.М. Семенов, В.И. Шевнина. – Изд. 2-е, доп. – Чебоксары, 1980. – 392 с.
  7. 7. Соловьева Т.А. Чувашский государственный академический драматический театр им. К.В. Иванова в годы Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. // Культурно-историческое наследие региона в контексте патриотического и духовно-нравственного воспитания молодежи: материалы V архивных чтений. – Чебоксары, 2015. – С. 65–69.
  8. 8. Соловьева Т.А. Театральная жизнь Чувашии на страницах периодических изданий начала 1920-х гг. (по материалам газеты «Чувашский край») // Исторический вестник. – 2017. – №1 (6). – С. 58–69.
  9. 9. Чувашия в годы Гражданской войны. Образование Чувашской автономной области. Сборник документов / сост. В.П. Климова, В.Л. Кузьмин, А.М. Мурышкина, Н.П. Рукавишникова. – Чебоксары, 1960. – 718 с.
  10. 10. Щукина К.О. Мои первые впечатления об архиве // Исторический вестник. – 2016. – №1 (5). – С. 30–33.
  11. 11. Щукина К.О. Моя дорога в архив (из воспоминаний архивистов разных лет) // Архивы и наука: исторический аспект и современные реалии: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. – Чебоксары, 2017. – С. 374–378.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.