Совместная деятельность преподавателей высшей школы как фактор повышения качества образования
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Современные тенденции развития системы образования»
- Автор:
- Карандеева А. М. 1 , Кварацхелия А. Г. 1 , Ильичева В. Н. 1 , Гундарова О. П. 1
- Рубрика:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Страницы:
- 243-245
- Получена: 29.04.2019
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2668 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко» Минздрава России
- ГОСТ
Для цитирования:
Совместная деятельность преподавателей высшей школы как фактор повышения качества образования: сборник трудов конференции. / А. М. Карандеева, А. Г. Кварацхелия, В. Н. Ильичева, О. П. Гундарова // Современные тенденции развития системы образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Apr 25, 2019 – Apr 28, 2019) – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2019. – pp. 243-245. – ISBN 978-5-6042436-8-8.
Аннотаци
Совместная деятельность преподавательского состава высшей школы является фактором повышения качества образования. В результате совместной работы коллектива педагогов улучшаются условия адаптации студентов, становится эффективнее усвоение необходимых теоретических знаний и практических умений, а также повышается статус высшего учебного заведения. В статье описывается необходимость мероприятий по организации сотрудничества между преподавателями с целью повышения уровня образования в целом.
Список литературы
- 1. Агеев В.С. Межгрупповые взаимодействия: социально-психологические проблемы / В.С. Агеев. – М.: Академия, 2000. – 220 с.
- 2. Алексеева Н.Т. Особенности преподавания анатомии студентам педиатрического факультета / Н.Т. Алексеева, М.Ю. Соболева // Журнал анатомии и гистопатологии. – 2017. – № S. – С. 7.
- 3. Алексеева Н.Т. Роль латинского языка в медицинской терминологии / Н.Т. Алексеева [и др.] // Инновационные обучающие технологии в медицине: сборник материалов Республиканской научно-практической конференции с международным участием. – 2017. – С. 553–556.
- 4. Алексеева Н.Т. Способы реализации общепрофессиональных компетенций при преподавании анатомии человека / Н.Т. Алексеева [и др.] // Медицина Кыргызстана. – 2018. – Т. 1, №2. – С. 9–11.
- 5. Викторенкова С.В. Роль совместной деятельности преподавателей вуза в повышении качества обучения / С.В. Викторенкова // Вестник Пятигорского государственного лингвистического университета. – 2009. – №1. – С. 289–293.
- 6. Ильичева В.Н. Духовность современного высшего образования / В.Н. Ильичева, Н.А. Насонова, Н.Н. Писарев // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018: материалы Всероссийской научно-практической конференции / под ред. Ж.В. Мурзиной. – 2018. – С. 370–371.
- 7. Ильичева В.Н. Роль куратора в период адаптации студентов I курса / В.Н. Ильичева [и др.] // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018: материалы Всероссийской научно-практической конференции / под ред. Ж.В. Мурзиной. – 2018. – С. 157–159.
- 8. Карандеева А.М. Нравственное воспитание студента как основа формирования личности врача / А.М. Карандеева [и др.] // Colloquium-journal. – 2018. – №11–5 (22). – С. 39–40.
- 9. Клочкова С.В. Непрерывное медицинское образование в свете современных тенденций / С.В. Клочкова, Н.Т. Алексеева, Д.Б. Никитюк // Журнал анатомии и гистопатологии. – 2017. – № S. – С. 22a.
- 10. Насонова Н.А. Преподаватель – ключевая фигура в процессе формирования успешной модели специалиста / Н.А. Насонова, А.М. Карандеева, М.Ю. Соболева // Colloquium-journal. – 2018. – №12–3 (23). – С. 17–18.
- 11. Соколов Д.А. Повышение уровня знаний по анатомии человека / Д.А. Соколов, А.Г. Кварацхелия, Ж.А. Анохина // Морфология. – 2017. – Т. 151, №3. – С. 106–106a.
- 12. Сорокопуд Ю.В. Роль преподавателя в реализации компетентностного подхода в обучении / Ю.В. Сорокопуд // Журнал гуманитарных наук. – 2015. – №10. – С. 123–129.
Комментарии(0)