Особенности специальных мер профилактического характера, осуществляемых органами предварительного расследования

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-32780
Open Access
Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы права, экономики и управления»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы права, экономики и управления»
Автор:
Андрианова Ю. С. 1
Рубрика:
Уголовный процесс и криминалистика
Страницы:
193-196
Получена: 08.05.2019

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2784 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Юридический институт ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный технический университет»
Для цитирования:
Андрианова Ю. С. Особенности специальных мер профилактического характера, осуществляемых органами предварительного расследования: сборник трудов конференции. // Актуальные вопросы права, экономики и управления / editorial board: С. В. Лукашевич [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2019. – pp. 193-196. – ISBN 978-5-6042955-1-9. – DOI 10.31483/r-32780.

Аннотаци

В статье затрагивается тема профилактической деятельности органов предварительного расследования при установлении причин и условия совершения преступлений. Выделены моменты ее важной роли в исправление субъектов, склонных совершить преступные деяния. Целевое назначение статьи в изучении особенностей действий следователя и дознавателя при осуществлении мер специального предупреждения. Раскрыты такие понятия, как криминалистическая профилактика преступлений, общие и специальные меры профилактики.

Список литературы

  1. 1. Авдийский В.И. Криминология: учеб. для бакалавров. – М.: Юрайт, 2014. – С. 139–140.
  2. 2. Александров А.Н. Понятие профилактической работы в деятельности органов следствия на досудебных стадиях / А.Н. Александров, A.M. Плешаков // Административное и муниципальное право. – 2012. – №1 (49). – С. 46.
  3. 3. Белкин Р.С. Криминалистика: учеб. для вузов. – М.: Норма, 2001. – С. 964.
  4. 4. Гербеков И.И. Понятие и виды профилактики правонарушений // Юридическая наука и правоохранительная практика. – 2017. – №4 (42) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/ponyatie-i-vidy-profilaktiki-pravonarusheniy (дата обращения: 20.04.2019).
  5. 5. Григорян Т.Л. Противодействие незаконному обороту оружия: уголовно-правовой и криминологический аспекты: дис. канд. юрид. наук. – СПб., 2005. – С. 125.
  6. 6. Данилова С.И. Профилактическая деятельность следователя и дознавателя: монография. – М.: ВНИИ МВД России, 2003. – С. 29.
  7. 7. Долгова А.И. Криминология: учеб. для вузов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2005. – С. 448–449.
  8. 8. Желудков М.А. Проблемные вопросы защиты прав и законных интересов лиц, пострадавших от преступлений // LEX RUSSICA. – 2019. – №2 (147). – С. 81.
  9. 9. Желудков М.А. Особенности духовного воспитания высоконравственной личности // Право и образование. – 2004. – №5. – С. 79.
  10. 10. Желудков М.А. Криминологическое обеспечение защиты права собственности от корыстной преступности // Вестник Московского университета МВД России. – 2014. – №11. – С. 122.
  11. 11. Желудков М.А. Некоторые аспекты применения понятий «потерпевший», «жертва», «заявитель» при расследовании преступлений // Черные дыры в Российском законодательстве. – 2017. – №1. – С. 68.
  12. 12. Желудков М.А. Общее понятие об объекте уголовно-правовых отношений при обеспечении защиты собственности // Современное право. – 2017. – №7. – С. 85.
  13. 13. Малкова В.Д. Криминология: учеб. для вузов. – 27е изд., перераб. и доп. – М.: Юстицинформ, 2006. – С. 151.
  14. 14. Старков О.В. Криминология. Теория и практика: учеб. для вузов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2015. – С. 288.
  15. 15. Челышева О.В. Криминалистика: учеб. / МВД России; Санкт-Петербургский университет. – СПб.: Р-КОПИ, 2017. – С. 294.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.