Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Образование, инновации, исследования как ресурс ра...
  4. Социально-психологический анализ мнения выпускнико...

Социально-психологический анализ мнения выпускников о качестве подготовки в вузе и факторах, влияющих на их профессиональное становление

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Автор:
Ени В. В. 1 , Клименко И. В. 2 , Ени А. А. 1
Рубрика:
Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
Страницы:
87-90
Получена: 05.06.2019

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2849 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ГОУ «Приднестровский государственный университет им. Т.Г. Шевченко»
2 НИЛ «Психолого-педагогическое проектирование» ГОУ «Приднестровский государственный университет им. Т.Г. Шевченко»
Для цитирования:
Ени В. В. Социально-психологический анализ мнения выпускников о качестве подготовки в вузе и факторах, влияющих на их профессиональное становление: сборник трудов конференции. / В. В. Ени, И. В. Клименко, А. А. Ени // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (Чебоксары, Jun 10, 2019) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2019. – pp. 87-90. – ISBN 978-5-6042955-7-1.

Аннотаци

В статье рассматривается значимость социально-психологического анализа факторов, влияющих на профессиональное становление будущих специалистов, современные требования рынка труда к качеству подготовки выпускников вуза. Представлены результаты исследования мнения выпускников вуза о качестве подготовки специалистов в вузе через оценку ими профессионально значимых качеств, профессиональных знаний и умений в выполняемой профессиональной деятельности.

Список литературы

  1. 1. Ени В.В. Теоретические и праксиологические основы формирующе-развивающей среды вуза в контексте интеграции научной, учебной и внеучебной деятельности: дис. … д-ра пед. наук / В.В. Ени. – Кишинев, 2017. – 348 с.
  2. 2. Клименко И.В. Динамика мотивационно-ценностной направленности студентов на профессиональную деятельность: автореф. дис. … канд. психол. наук / И.В. Клименко. – М., 2015. – 20 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.