Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Образование, инновации, исследования как ресурс ра...
  4. Здоровый стиль жизни студентов

Здоровый стиль жизни студентов

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Автор:
Потёмкина Е. И. 1 , Каргина С. Ю. 1 , Липовая Н. Н. 1 , Созинова О. В. 1
Рубрика:
Социальные процессы и образование
Страницы:
57-60
Получена: 15.06.2019

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2699 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет»
Для цитирования:
Здоровый стиль жизни студентов: сборник трудов конференции. / Е. И. Потёмкина, С. Ю. Каргина, Н. Н. Липовая, О. В. Созинова // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (Чебоксары, Jun 10, 2019) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2019. – pp. 57-60. – ISBN 978-5-6042955-7-1.

Аннотаци

В статье представлено теоретическое обоснование «здорового стиля жизни» и экспериментальная проверка результатов физической нагрузки студентов при изменении образа жизни. Предлагаются пути повышения интереса к занятиям по физической культуре с помощью осознания значения двигательной активности для жизнедеятельности студентов.

Список литературы

  1. 1. Гришина Ю.И. Общая физическая подготовка. Знать и уметь. – М.: Академия, 2014. – 252 с.
  2. 2. Ильинич В.И. Физическая культура студента. – М.: Просвещение, 2002. – 154 с.
  3. 3. Том Рат. Ешь, двигайся, спи. Как повседневные решения влияют на здоровье и долголетие. – М., 2013. – 88 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.