- Главная
- Конференция
- Тенденции развития образования: педагог, образоват...
- Экологическое воспитание субъектов образовательной...
Экологическое воспитание субъектов образовательной деятельности через проектную деятельность
Статья в сборнике трудов конференции


- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019»
- Автор:
- Тараненко Е. С. 1
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Страницы:
- 186-189
- Получена: 28.08.2019
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2718 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- Статья процитирована:
- 1 articles
1 МКДОУ ШР «Д/С №4 «Журавлик»
- ГОСТ
Для цитирования:
Тараненко Е. С. Экологическое воспитание субъектов образовательной деятельности через проектную деятельность: сборник трудов конференции. // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019 : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с межд. участ. (Чебоксары, Aug 19, 2019 – Aug 20, 2019) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2019. – pp. 186-189. – ISBN 978-5-6043435-8-6.
- ВКонтакте
- РћРТвЂВВВВВВВВнокласснРСвЂВВВВВВВВРєРСвЂВВВВВВВВ
- РњРѕР№ Р В Р’В Р РЋРЎв„ўР В Р’В Р РЋРІР‚ВВВВВВВВРЎР‚
Аннотаци
В данной статье рассматривается проблема экологического воспитания детей дошкольного возраста. Для привлечения внимания, получения новых знаний, привлечения родителей педагог использовала технологию проектной деятельности. С помощью проектной деятельности дети самостоятельно или при помощи взрослого исследуют и экспериментируют, закрепляют полученные и добывают новые знания. Сочетание различных видов детской деятельности в проекте для взаимодействия взрослых и детей закрепляет навыки воспитанников, помогает им открывать и познавать окружающую действительность гораздо быстрее и глубже.
Список литературы
- 1. Веракса Н.Е. Проектная деятельность дошкольников: пособие для педагогов дошкольных учреждений / Н.Е. Веракса, А.Н. Веракса. – М.: Мозаика-Синтез, 2014.
- 2. Давыдова О.И. Проекты в работе с семьёй: методическое пособие / О.И. Давыдова, А.А. Майер, Г.А. Богославец. – М.: ТЦ «Сфера», 2012. – 128 с.
- 3. Дыбина О.В. Неизвестное рядом. Опыты и эксперименты для дошкольников / О.В. Дыбина. – 2-е изд., испр. – М.: ТЦ «Сфера», 2010.
- 4. Поддьяков А.Н. Методологические основы изучения и развития исследовательской деятельности // Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве / под ред. А.С. Обухова. – М.: НИИ школьных технологий, 2006.
- 5. Проектный метод в организации познавательно-исследовательской деятельности в детском саду / сост. Н.В. Нищева. – СПб.: Детство-Пресс, 2013.
- 6. Программа воспитания и обучения в детском саду / под ред. М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой.
- 7. Ребенок в мире поиска. Программа по организации поисковой деятельности детей дошкольного возраста / под ред. О.В. Дыбиной. – М.: ТЦ «Сфера», 2005.
- 8. Сухомлинский В.А. Как воспитать настоящего человека: учеб. пособие / В.А. Сухомлинский. – М.: Педагогика, 1990.
Документы
Полный текст (RUS)
194.28KbСсылки
Сборник
https://phsreda.com/cv/action/81/infoСсылка на экспорт
BibTex
.bib
Комментарии(0)