Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Образование, инновации, исследования как ресурс ра...
  4. Группа в социальной сети «ВКонтакте» как пространс...

Группа в социальной сети «ВКонтакте» как пространство неформального образования учащихся

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Автор:
Майер С. Ф. 1
Рубрика:
Дополнительное и неформальное образование
Страницы:
378-382
Получена: 10.12.2017

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3786 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Федерацин кăнтăр ен университечĕ
Для цитирования:
Майер С. Ф. Группа в социальной сети «ВКонтакте» как пространство неформального образования учащихся: сборник трудов конференции. // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Dec 19, 2017) – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2017. – pp. 378-382. – ISBN 978-5-9500853-7-6.

Аннотаци

Тема возможности использования различных систем неформального образования становится всё более актуальной для преподавателей, учителей и выпускников педагогических вузов. Статья посвящена рассмотрению вопросов неформального образования, в частности рассмотрены возможности использования группы «ВКонтакте» в обучении студентов педагогического направления.

Список литературы

  1. 1. Золотухин С.А. Роль социальных сетей в информатизации образования [Текст] // Дискуссия. – Курск, 2013. – №5–6. – 1 с.
  2. 2. Фещенко А.В. Использование социальных сетей и систем дистанционного обучения в учебном процессе: мнение преподавателей и студентов [Текст] / А.В. Фещенко, Н.Н. Зильберман, И.А. Куликов, Г.В. Можаева // Гуманитарная информатика. Национальный исследовательский Томский государственный университет. – Томск, 2015. – С. 15.
  3. 3. Суртаева Ж.Б. Условия становления корпоративной культуры субъектов неформального образования [Текст]: Автореф. … канд. пед. наук / Ж.Б. Суртаева. – Омск, 2008.
  4. 4. Finholt T., Sproull L. Electronic groups at work. Organization Science. – 1990. – №1. – P. 41–64
  5. 5. Levy P. L'intelligence collective. Pour une anthropologie du cyberspace. – Paris: La Découverte, 1994.
  6. 6. Richard J. Light. Making the Most of College: Students Speak Their Minds. Cambridge: Harvard University Press, 2001.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.