Применение VR-технологий в обучении БЖД лиц с ОВЗ
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
- Автор:
- Ахлиманова А. С. 1 , Кузнецова Д. А. 1 , Вахрушева О. М. 1
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Страницы:
- 18-19
- Получена: 12.12.2017
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 4461 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Ахлиманова А. С. Применение VR-технологий в обучении БЖД лиц с ОВЗ: сборник трудов конференции. / А. С. Ахлиманова, Д. А. Кузнецова, О. М. Вахрушева // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Dec 19, 2017) – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2017. – pp. 18-19. – ISBN 978-5-9500853-7-6.
Аннотаци
В данной статье рассматривается возможность применения технологий виртуальной реальности для улучшения процесса обучения студентов-инвалидов. Использование VR-технологий в процессе обучения студентов-инвалидов при минимальных затратах будет способствовать улучшению образовательного процесса.
Список литературы
- 1. Вяльцев А.В. Использование технологий виртуальной реальности в подготовке горноспасателей / А.В. Вяльцев, М.М. Павлов, А.И. Янц // Инновационная наука. – 2017. – №1–2. – С. 59–61.
- 2. Гапченко E.В. Особенности организаций занятий со студентами-инвалидами в группах инклюзивного обучения / E.В. Гапченко, И.Н. Прохорова, Г.С. Птушкин // Мир науки, культуры, образования. – 2014. – №6. – С. 93–96.
- 3. Корнева Е.Р. Технологии виртуальной реальности в строительном проектировании / Е.Р. Корнеева, И.С. Сусоев // Вопросы науки и образования. – 2016. – №1. – С. 15–16.
- 4. Методические рекомендации Министерства образования и науки РФ по организации образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях высшего образования, в том числе оснащенности образовательного процесса [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_159405/
- 5. Романенкова Д.Ф. Особенности Реализации Профессиональных образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий с учетом условий обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья / Д.Ф. Романенкова // Современные проблемы науки и образования. – 2013. – №4. – С. 201.
- 6. Тимохин Д.В. Использование специальных образовательных технологий в инклюзивном образовании / Д. В. Тимохин // Человек. Общество. Инклюзия. – 2014. – №4 (20). – С. 122–128.
Комментарии(0)