- Главная
- Конференция
- Подготовка и деятельность педагога-психолога на ос...
- Определение уровня развития социальной креативност...
Определение уровня развития социальной креативности будущих педагогов-психологов
Статья в сборнике трудов конференции


- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Подготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта»
- Автор:
- Сорокоумова Г. В. 1
- Рубрика:
- Подготовка педагога-психолога с учетом требований профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)»
- Страницы:
- 39-43
- Получена: 14.12.2017
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 3349 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Сорокоумова Г. В. Определение уровня развития социальной креативности будущих педагогов-психологов: сборник трудов конференции. // Подготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Dec 22, 2017) / editorial board: Л. А. Абрамова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2017. – pp. 39-43. – ISBN 978-5-9500853-6-9.
- ВКонтакте
- РћРТвЂВВВВВВВВнокласснРСвЂВВВВВВВВРєРСвЂВВВВВВВВ
- РњРѕР№ Р В Р’В Р РЋРЎв„ўР В Р’В Р РЋРІР‚ВВВВВВВВРЎР‚
Аннотаци
В статье предлагается определение социальной креативности будущих педагогов-психологов, проанализированы основные компоненты ее структуры, названы психологические условия, определяющие развитие социальной креативности в процессе профессиональной подготовки, проанализированы результаты исследования.
Список литературы
- 1. Дмитриева М.А. Уровни и критерии профессионализма: проблемы формирования современного профессионала [Текст] / М.А. Дмитриева, С.А. Дружилов // Сибирь. Философия. Образование: Научно-публицистический альманах. – Вып. 2000 (4). – Новокузнецк, 2001. – С.18–30.
- 2. Сорокоумова Г.В. Концептуальные основы развития творческой личности педагога [Текст]: Монография/ Г.В. Сорокоумова. – Н. Новгород, 2007. – 140 с.
- 3. Сенин И.Г. Опросник терминальных ценностей [Текст] // Детский психолог/ И.Г. Сенин. – 1995. – №7. – С. 28–43.
- 4. Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека человеком [Текст] / А.А. Бодалев. – М., 1982. – 199 с.
- 5. Рыжов В.В. Психологические основы коммуникативной подготовки [Текст]: Дис. … д-ра психол. наук / В.В. Рыжов. – Новосибирск, 1995. – 395 с.
- 6. Сорокина Т.М. Развитие профессиональной компетенции будущих учителей начальной школы [Текст]: Монография / Т.М. Сорокина. – Н. Новгород, 2002. – 169 с.
Документы
Полный текст (RUS)
362.28KbСсылки
Сборник
https://phsreda.com/cv/action/5/infoСсылка на экспорт
BibTex
.bib
Комментарии(0)