Проблемный подход в образовании ребенка-дошкольника
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
- Автор:
- Кузьмина Н. Г. 1
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Страницы:
- 67-69
- Получена: 15.12.2017
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 4014 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 МБДОУ «Д/С №72»
- ГОСТ
Для цитирования:
Кузьмина Н. Г. Проблемный подход в образовании ребенка-дошкольника: сборник трудов конференции. // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Dec 19, 2017) – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2017. – pp. 67-69. – ISBN 978-5-9500853-7-6.
Аннотаци
В статье характеризуются особенности организации проблемного обучения в детском саду, раскрывается роль проблемного подхода как одного из условий успешности ребенка в разных сферах деятельности, способности решать проблемы.
Список литературы
- 1. Бабалина Т.С. Планирование работы по организации исследовательской деятельности для детей старшего дошкольного возраста // Дошкольная педагогика. – 2012. – №1. – С. 13–18.
- 2. Полякова М.Н. Освоение средств и способов познания как центральная задача познавательного развития дошкольников // Детский сад: теория и практика. – 2015. – №9. – С. 6–17.
- 3. Лашкова Л.Л. Сотрудничество детей и взрослых в проектной деятельности / Л.Л. Лашкова, Е.В. Макаренко // Детский сад: теория и практика. – 2015. – №12. – С. 84–95.
- 4. Матюшкин А.М. Проблемные ситуации в мышлении и обучении [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://web-local.rudn.ru/web-local/uem/ido/ped_psix/ch8_3.html
- 5. Савенков А.И. Исследовательские методы обучения в дошкольном образовании // Дошкольное воспитание. – 2005. – №12. – С. 3–11.
- 6. Тумакова Е.Е. Организация проблемного обучения в детском саду / Е.Е. Тумакова, М.Ю. Едешина // Детский сад: теория и практика. – 2012. – №6. – С. 50–59.
Комментарии(0)