Установление психологического взаимопонимания в связке «студент – преподаватель» на начальном этапе обучения в вузе
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика»
- Автор:
- Довгаль А. В. 1
- Рубрика:
- Психологические науки
- Страницы:
- 228-230
- Получена: 08.10.2019
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2234 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Довгаль А. В. Установление психологического взаимопонимания в связке «студент – преподаватель» на начальном этапе обучения в вузе: сборник трудов конференции. // Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. (Азов, Nov 19, 2019) / editorial board: М. В. Залужная [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2019. – pp. 228-230. – ISBN 978-5-6043758-0-8.
Аннотаци
В статье представлены материалы по формированию психологического механизма аттракции, способствующего межличностному взаимодействию между преподавателями и студентами.
Список литературы
- 1. Власенко С.Ю. Контекстуальное наследие В.А. Сухомлинского по отношению к физической культуре личности ребенка // Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике: материалы Межд. науч.-практ. конф.
- 2. Социальная психология: учеб. пособ. / отв. ред. А.Л. Журавлев. – М.: ПЕРСЭ, 2002. – 351 с.
- 3. Чернышев В.П. Образование по физической культуре в эпоху социальной трансформации общественного устройства // Образование: теория, методология, опыт / гл. ред. Ж.В. Мурзина – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – С. 98–108.
- 4. Чернышев В.П. Исследование «неявных» факторов, влияющих на качество процесса обучения предмету «Физическая культура и спорт» в вузе // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019: материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с межд. участ. (Чебоксары, 23 сент. 2019 г.) / редкол.: Ж.В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2019.
Комментарии(0)