Изучение адаптационных составляющих личности в деятельности педагога-психолога в разных условиях образовательной среды

Список литературы

1. 1. Галаев С.В. Организация самостоятельной работы при ДО / С.В. Галаев, Н.А. Александрова, А.В. Букушева // Высшее образование в России. – 2007. – №10. – С. 141–144.
2. 2. Галаев С.В. Мотивация профессионального развития будущих педагогов-психологов в условиях информатизации образования // Известия Саратовского университета. Новая серия. Т. 8. Серия Психология. Педагогика. Вып. 2. – 2008. – С. 72–76.
3. 3. Галаев С.В. Междисциплинарные учебно-методические комплексы как результат и средство информационного взаимодействия в информационно-коммуникационной предметной среде / С.В. Галаев, А.В. Букушева // Информатика и образование. – 2008. – №4. – С. 113–115.
4. 4. Григорьева М.В. Особенности школьной адаптации в условиях реформирования образования // Сибирский педагогический журнал. – 2017. – №1. – С. 26–31.
5. 5. Григорьева М.В. Психодиагностическая методика «Адаптационная готовность личности» // Общество: социология, психология, педагогика. – 2017. – №10. – С.73–75.
6. 6. Малышев И.В. Адаптационные возможности личности студентов-спортсменов в условиях вузовского обучения / И.В. Малышев, А.Р. Орлянская // В мире научных открытий. – 2015. – №7–1. – С. 512.
7. 7. Малышев И.В. Особенности социально-психологической адаптации личности студентов младших курсов с разным творческим потенциалом // Известия Саратовского университета. Новая серия. Акмеология образования. Психология развития. Т. 1. – 2012. – №4. – С. 43–48.
8. 8. Малышев И.В. Социально-психологическая адаптация личности и стратегии копинг-поведения учителей школ в процессе профессиональной социализации // Известия Саратовского университета. Новая серия. Акмеология образования. Психология развития. Т. 2. – 2013. – №1. – С. 30–34.
9. 9. Малышев И.В. Взаимосвязь социально-психологической адаптации личности и копинг-поведенческих стратегий учащихся и студентов // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика. Т. 12. – 2012. – №3. – С. 69–74.
10. 10. Малышев И.В. Социально-психологическая адаптация и ожидания личности воспитателей к требованиям среды в условиях социальных и профессиональных изменений // Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал). Т. 8. – 2017. – №8. – С. 138–153.
11. 11. Шамионов Р.М. Отношения к изменениям и толерантность к неопределенности как предикторы адаптивности и адаптационной готовности // Российский психологический журнал. Т. 14. – 2017. – №2. – С. 90–104.