Экономические проблемы образования в России
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика»
- Автор:
- Никулина И. Е. 1
- Рубрика:
- Социологические науки
- Страницы:
- 313-320
- Получена: 11.11.2019
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2685 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский политехнический университет»
- ГОСТ
Для цитирования:
Никулина И. Е. Экономические проблемы образования в России: сборник трудов конференции. // Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. (Азов, Nov 19, 2019) / editorial board: М. В. Залужная [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2019. – pp. 313-320. – ISBN 978-5-6043758-0-8.
Аннотаци
В статье рассматриваются проблемы обеспечения оптимального размера оплаты и инвестиций в образовательные сектора с учетом возможностей экономики России. Стремление к соответствию международным образовательным стандартам качества приводит к повышению расходов вузов. В этом контексте приведены парадоксы современной системы российского образования, а также подходы к вопросу финансирования образования, которые продиктованы различными историческими и культурными особенностями государств. Исследованы экономические проблемы образования в России и обоснована необходимость создания рыночных механизмов для эффективного самофинансирования образовательных учреждений. Цель статьи – исследовать накопленный опыт финансирования образования различных стран для дальнейшего формирования рекомендаций по применению наиболее эффективных рыночных инструментов финансирования образования в российских реалиям. Для разрешения данной цели использовались общенаучные методы познания: наблюдение, абстрагирование, логический метод, системный анализ и синтез. К результатам данной статьи можно отнести предлагаемые рекомендации по формированию рыночных механизмов финансирования образования в России.
Список литературы
- 1. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 декабря 2014 г. №1601 «О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре» (дата подписания: 22.12.2014, дата публикации: 11.03.2015, зарег. в Минюсте РФ 25 февраля 2015 г., регистрационный номер №36204) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http:www.rg.ru/2015/03/11/chasy-dok.htlm
- 2. Итоговые значения и величина составляющих базовых нормативов затрат на оказание государственных услуг по реализации образовательных программ высшего образования, программ послевузовского профессионального образования в интернатуре и подготовки научных кадров в докторантуре, отраслевые корректирующие коэффициенты и порядок их применения на 2018 год и на плановый период 2019 и 2020 годов (утв. Министерством образования и науки РФ от 17 июля 2017 г. №ВП-46/18вн).
- 3. Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» (утв. Постановлением Правительства Российской Федерации от 26.12.2017 №1642 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» (в рамках указанной программы есть подпрограмма «Совершенствование управления системой образования» и ведомственная целевая программа «Качество образования», а также Национальный образовательный проект Президента РФ).
- 4. Никулина И.Е. Финансовый менеджмент вуза: проблемы становления и развития: монография / И.Е. Никулина. – Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2009. – 336 с.
- 5. Овчинникова Н.Э. Современный исследовательский университет: опыт создания модели мирового уровня (на примере Университета штата Аризона) // Университетское управление: практика и анализ. – 2015. – №6 (100). – С. 68–75.
- 6. Чарочкина Е.Ю. Формирование человеческого капитала в условиях глобализации мировой экономики / Е.Ю. Чарочкина, А.Ю. Каширцева // Инновации и инвестиции. – 2014. – №4. – С. 67–70.
- 7. Яшин А.А. Нормирование и распределение учебной нагрузки: взгляд практика / А.А. Яшин, М.Н. Струкова // Университетское управление: практика и анализ. – 2015. – №6 (100). – С. 100–107.
- 8. Vern Brimley, Rulon R. Garfield. Financing Education in a Climate of Change. – Pearson, 2007. – 432 pp.
Комментарии(0)