Родной язык как способ формирования этнической культуры у младших школьников (на примере бурятского языка)

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур»
Автор:
Масленченко А. С. 1
Научный руководитель:
Смирнова Л. Э.1
Рубрика:
Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
Страницы:
240-242
Получена: 14.11.2019

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2792 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Институт педагогики, психологии и социологии ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет»
Для цитирования:
Масленченко А. С. Родной язык как способ формирования этнической культуры у младших школьников (на примере бурятского языка): сборник трудов конференции. // Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Nov 16, 2019) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2020. – pp. 240-242. – ISBN 978-5-907313-08-8.

Аннотаци

В статье анализируются роль и место родного языка (бурятского) в системе обучения и состояния уровня владения им. Особое внимание уделяется вопросам формирования этнической культуры у младших школьников при изучении родного языка.

Список литературы

  1. 1. Об утверждении Государственной программы Республики Бурятия «Сохранение и развитие бурятского языка в Республике Бурятия» (с изм. на 24 июня 2019 года). – №289. – Улан-Удэ, 2014.
  2. 2. Основная образовательная программа начального общего образования ГБОУ «Республиканский бурятский национальный лицей-интернат №1». – Улан-Удэ.
  3. 3. О языках народов Республики Бурятия (с изм. на 21.12.2015): Закон Республики Бурятия от 10 июня 1992 года №221-XII.
  4. 4. Содномов С.Ц. Методическая система литературного развития младших школьников при изучении курса «Литературное чтение» на бурятском языке: автореф. дис. … д-ра пед. наук. – Улан-Удэ, 2012.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.