Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Современные тенденции развития системы образования
  4. Методическое обеспечение занятий по декоративно-пр...

Методическое обеспечение занятий по декоративно-прикладному творчеству учащихся

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Современные тенденции развития системы образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Современные тенденции развития системы образования»
Автор:
Кустов А. И. 1 , Денисова Я. Д. 1 , Мухина Д. А. 1 , Кораблева Л. С. 1
Рубрика:
Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
Страницы:
234-237
Получена: 23.03.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2830 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Воронежский государственный педагогический университет»
Для цитирования:
Методическое обеспечение занятий по декоративно-прикладному творчеству учащихся: сборник трудов конференции. / А. И. Кустов, Я. Д. Денисова, Д. А. Мухина, Л. С. Кораблева // Современные тенденции развития системы образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Mar 28, 2018) – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2018. – pp. 234-237. – ISBN 978-5-9500853-9-0.

Аннотаци

В данной статье представлены этапы разработки методического обеспечения занятий по декоративно-прикладному творчеству, результаты внедрения этих методик в образовательный процесс ряда технологических дисциплин. Благодаря трансформации структуры и содержания образовательного процесса наблюдается существенное повышение его эффективности. Доказывается, что наиболее приемлемым является применение комплексного подхода, содержащего и традиционные формы, и электронные образовательные ресурсы (ЭОР), и технологические карты, и компьютерные лабораторные работы (КЛР), и тестовые задания, что обеспечивает вариативность траекторий обучения.

Список литературы

  1. 1. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.syl.ru/article/172993/new_vidyi-tvorchestva-kakie-suschestvuyut-vidyi-tvorchestva
  2. 2. Елисеев К.В. Анализ, оценка и способы стимулирования педагогических нововведений / К.В. Елисеев, В.И. ЗАгвязинский. – Тюмень, 2005. – 231 с.
  3. 3. Жеребятникова Г.В. Характеристика созидательной активности будущего социального педагога // Современные проблемы науки и образования. – 2012. – №1.
  4. 4. Уткин Э.А. Инновационный менеджмент / Э.А. Уткин, Н.И. Морозова, Г.И. Морозова. – М.: Акалис, 1996. – 341 с.
  5. 5. Максимов Н.Н. Теоретические основы инновационной деятельности // Молодой ученый. – 2013. – №10.
  6. 6. Применение информационных технологий в процессе изучения дисциплин техно-логического цикла: Учебное пособие для студентов физ.-мат. факультета. Ч. 2 / В.В. Данилова, В.М. Зеленев, А.Н. Добрачева, И.А. Мигель; под ред. проф. В.М. Зеленева, Воронеж, ВГПУ, 2014. – 100 с.
  7. 7. Добрачёва А.Н. Изучение дисциплин технологического цикла с применением информационных технологий: Учебное пособие для студентов физ.-мат. факультета. Ч. 3 / А.Н. Добрачёва, А.В. Паламарчук, А.И. Кустов, И.А. Мигель; под ред. проф. В.М. Зеленева. – Воронеж, ВГПУ, 2017. – 100 с.
  8. 8. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.livemaster.ru/item/19926295-podarki-k-prazdnikam-yajtso-iz-bisera

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.