Прогнозные оценки внедрения профессиональных стандартов

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Современные тенденции развития системы образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Современные тенденции развития системы образования»
Автор:
Савченко Ю. Ю. 1 , Корчагина И. А. 1 , Дрюпина К. О. 1
Рубрика:
Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
Страницы:
201-202
Получена: 25.03.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2870 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Рубцовский институт (филиал) ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет»
Для цитирования:
Савченко Ю. Ю. Прогнозные оценки внедрения профессиональных стандартов: сборник трудов конференции. / Ю. Ю. Савченко, И. А. Корчагина, К. О. Дрюпина // Современные тенденции развития системы образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Mar 28, 2018) – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2018. – pp. 201-202. – ISBN 978-5-9500853-9-0.

Аннотаци

В статье построен прогноз темпов развития стандартизации профессиональной деятельности в структуре национальной экономики России на основе модели диффузии инноваций Басса. Были получены три сценария развития процесса внедрения национальной системы квалификаций в среде работодателей: оптимистический, рабочий и пессимистический.

Список литературы

  1. 1. Корчагина И.А. Проблемы функционирования молодежного рынка труда в России // Науковедение. – №5. – Т. 8. – 2016 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://naukovedenie.ru/PDF/18EVN516.pdf
  2. 2. Лисафьев C.B. Основные этапы развития теории диффузии инноваций [Текст] / C.B. Лисафьев, В.Д. Секерин // МИР (Модернизация. Инновации. Развитие). – 2011. – №4 (8). – 128 с.
  3. 3. Савченко Ю.Ю. Рынок услуг высшего профессионального образования: тенденции и закономерности развития // Современные проблемы науки и образования. – 2014. – №4. – 352 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.