Индивидуальная производительность труда студентов Челябинска

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Право, экономика и управление: актуальные вопросы»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Право, экономика и управление: актуальные вопросы»
Автор:
Щербатов М. В. 1 , Жданова Ю. Ю. 1
Научный руководитель:
Шилоносова Н. В.1
Рубрика:
Менеджмент и маркетинг
Страницы:
180-183
Получена: 26.11.2019

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2302 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (национальный исследовательский университет)»
Для цитирования:
Щербатов М. В. Индивидуальная производительность труда студентов Челябинска: сборник трудов конференции. / М. В. Щербатов, Ю. Ю. Жданова // Право, экономика и управление: актуальные вопросы : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с международным участием (Чебоксары, Dec 13, 2019) / editorial board: К. Г. Яковлев [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2019. – pp. 180-183. – ISBN 978-5-6044068-1-6.

Аннотаци

Исследована производительность труда и степень удовлетворенности финансовым состоянием студентов. Выявлена структура работающих и неработающих студентов и уточнены факторы, влияющие на их выбор. Установлено, что у многих студентов низкий показатель эффективности использования рабочей силы, что может негативно отразиться на экономических результатах региона.

Список литературы

  1. 1. Официальный сайт завода «ДСТ-Урал» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://tm10.ru/
  2. 2. Официальный сайт Нацпроекта «Производительность труда и поддержка занятости» в Челябинской области [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://dostup1.ru/economics/Natsproekt-Zanyatost-i-rost-proizvoditelnosti-truda-v-Chelyabinskoy-oblasti_119085.html

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.