Инновационная деятельность современной школы

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-методическая конференция с международным участием «Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-методическая конференция с международным участием «Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации»
Автор:
Иванова Л. А. 1 , Егорова А. В. 1
Рубрика:
Современные инновационные технологии в образовании
Страницы:
295-297
Получена: 09.01.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2210 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МБОУ «СОШ №24»
Для цитирования:
Иванова Л. А. Инновационная деятельность современной школы: сборник трудов конференции. / Л. А. Иванова, А. В. Егорова // Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации : материалы Всерос. науч.-метод. конф. с международным участием (Чебоксары, Dec 31, 2019) / editorial board: Л. А. Иванова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2019. – pp. 295-297. – ISBN 978-5-6044068-7-8.

Аннотаци

В статье поднимается вопрос о важности инноваций в сфере образования в новых экономических условиях. Делается акцент на роли учителя в подготовке кадров для цифровой экономики.

Список литературы

  1. 1. Вайндорф-Сысоева М.Е. «Цифровое образование» как системообразующая категория: подходы к определению / М.Е. Вайндорф-Сысоева, М.Л. Субочева //Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. – 2018. – №3. – 36 с.
  2. 2. Дорофеева Т.В. Формирование цифровой образовательной среды образовательной организации в условиях реализации ФГОС [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://it-school.pw/formirovanie-cifrovoj-sredy-fgos/
  3. 3. Кешелава А.В. Введение в цифровую экономику. – М., 2017. – 28 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.