Формирование информационной культуры учащихся в процессе восприятия искусства
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- материалы Всероссийской научно-методической конференции с международным участием «Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков»
- Автор:
- Молодцова Н. Г. 1 , Бондарева И. И. 2 , Тивикова С. К. 2
- Рубрика:
- Инновационные технологии в образовании
- Страницы:
- 363-366
- Получена: 09.01.2020
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2604 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Молодцова Н. Г. Формирование информационной культуры учащихся в процессе восприятия искусства: сборник трудов конференции. / Н. Г. Молодцова, И. И. Бондарева, С. К. Тивикова // Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков : материалы Всерос. науч.-методической конф. с международным участием (Чебоксары, Dec 31, 2019) / editorial board: Н. М. Гурьева [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2019. – pp. 363-366. – ISBN 978-5-907313-01-9.
Аннотаци
В статье рассматривается оригинальный подход к формированию информационной культуры детей на материале произведений живописи. В качестве метода используется фасилитированная дискуссия в процессе группового рассматривания картин, включающая в себя определенную систему вопросов, направленную на формирование визуальной культуры в информационном пространстве, и технику парафраза. Данный подход позволяет научить ребенка получать и осваивать информацию, заключенную в художественных образах, как в условиях образовательной деятельности, так и в процессе семейного воспитания.
Список литературы
- 1. Бондарева И.И. Курс «Образ и мысль» в начальной школе: программа, методические рекомендации [Текст]. – 2-е изд., испр. и доп. / И.И. Бондарева, Н.Г. Молодцова, С.К. Тивикова. – Н. Новгород: Нижегородский институт развития образования, 2010. – 60 с.
- 2. Брунер Дж. Психология познания: за пределами непосредственной информации / Дж. Брунер; пер. с англ. [Текст]. – М.: Прогресс, 1977. – 413 с.
- 3. Выготский Л.С. Психология искусства [Текст]. – 3-е изд. / Л.С. Выготский. – М.: Искусство, 1986. – 573 с.
- 4. Зинченко В.П. Творчество понимания [Текст] / В. П. Зинченко // Психологическая наука и образование. – 1998. – №4.
- 5. Кулюткин Ю.Н. Личность. Внутренний мир и самореализация. Идеи, концепции, взгляды [Текст] / Ю.Н. Кулюткин, Г.С. Сухобская. – СПб.: Тускарора, 1996. – 175 с.
- 6. Молодцова Н.Г. Развитие визуального мышления младших школьников на материале произведений живописи [Текст] / Н.Г. Молодцова // Нижегородское образование. – 2014. – №4. – С. 105–112.
- 7. Нурмеева Н.Р. Формирование информационной культуры как отражение современных требований информационного общества // International Forum of Educational Technology & Society 11(4) 2008 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: ifets.ieee.org
- 8. Тивикова С.К. Личностно ориентированные технологии речевого развития учащихся в современной школе [Текст] / С.К. Тивикова // Проблемы и перспективы развития экономики и образования в Монголии и России. XV Международные Плехановские чтения: сборник материалов Международной научно-практической конференции. – Улан-Батор, 2019. – С. 111–114.
Комментарии(0)