Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Сборник статей
  3. Педагогика и образование: от теории к практике
  4. Реализация ранней допрофессиональной подготовки уч...

Реализация ранней допрофессиональной подготовки учащихся общеобразовательных школ на примере инженерных классов

Статья в сборнике статей
Сборник статей «Педагогика и образование: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Сборник статей «Педагогика и образование: от теории к практике»
Автор:
Боровицкая Ю. В. 1 , Исаев А. В. 2 , Исаева Л. А. 2
Рубрика:
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Страницы:
46-50
Получена: 21.01.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2548 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Волгоградри патшалӑх социаллӑ пурнӑҫпа педагогика университечӗ
2 ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный технический университет»
Для цитирования:
Боровицкая Ю. В. Реализация ранней допрофессиональной подготовки учащихся общеобразовательных школ на примере инженерных классов: сборник статей. / Ю. В. Боровицкая, А. В. Исаев, Л. А. Исаева // Педагогика и образование: от теории к практике : сборник статей – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2020. – pp. 46-50. – ISBN 978-5-6044068-8-5.

Аннотаци

Статья отражает основные содержательные моменты реализации программ дополнительного образования учащихся инженерных классов в общеобразовательных школах.

Список литературы

  1. 1. Батышев С.Я. Блочно-модульное обучение. – М., 2007. – 59 с.
  2. 2. Ларионова Л.А. Влияние аксиологии на развитие современной педагогики (тезисы) // Материалы научно-практической конференции «Неделя науки МГЛУ ЕАЛИ–2015». – 2015. – 138 с.
  3. 3. Матюхина М. В. Мотивация учения младших школьников. – М.: Педагогика, 2004. – 144 с.
  4. 4. Чошонов М.А. Теория и технология проблемно-модульного обучения в профессиональной школе: дис. … д-ра пед. наук. – Казань, 1996.
  5. 5. Шарипов Ф.В. Образовательные технологии: проектирование и функционирование. – Уфа, 2011. – 21 с.
  6. 6. Юцявичене П.А. Основы модульного обучения. – Вильнюс, 1998 – 171 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.