Проблемы образовательного процесса в высшей школе и детерминизм
Статья в сборнике статей
- Опубликовано в:
- Сборник статей «Педагогика и образование: от теории к практике»
- Автор:
- Меньшикова А. А. 1
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Страницы:
- 110-112
- Получена: 27.01.2020
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2523 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский государственный университет»
- ГОСТ
Для цитирования:
Меньшикова А. А. Проблемы образовательного процесса в высшей школе и детерминизм: сборник статей. // Педагогика и образование: от теории к практике : сборник статей – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2020. – pp. 110-112. – ISBN 978-5-6044068-8-5.
Аннотаци
Статья посвящена изложению возможных путей решения возникающих проблем при подготовке специалиста в высшей школе в условиях современной стандартизации высшего образования. Проводится сравнительно-критическое исследование возникающих проблем различного характера (психологических, связанных с объективными обстоятельствами, межличностными отношениями и т. п.) с целью установить причины возникающих проблем. Исследование проводится на материале практического опыта преподавания. По итогам исследования установлен комплекс проблем, препятствующих эффективной подготовке учащихся вузов различных уровней от бакалавриата до аспирантуры. Пути решения поставленных проблем связаны с введением инновационных моделей и подходов к обучению, изменением философского подхода к образованию, применению подходов, наращивающих сложность и объем, осознанием образования как «искусства».
Список литературы
- 1. Антюхов А.В. Современные образовательные технологии в вузе: монография / А.В. Антюхов, Т.А. Николаева, М.В. Ретивых [и др.]. – Брянск: Курсив, 2011. – 224 с.
- 2. Демченко С.В. Семинар как форма организации учебного занятия // Актуальные вопросы современной педагогики: материалы IX Международной научно-практической конференции (г. Самара, сентябрь 20016 г.). – Самара: Асгард, 2016. – С. 62–64.
- 3. Ретивых М. В. Инновационный подход к проектированию и проведению лекционных и семинарских занятий в вузе // Вестник Брянского государственного университета. Брянск: Изд-во БГУ, 2012 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: file:///C:/Users/User/Downloads/innovatsionn-y-podhod-k-proektirovaniyu-i-provedeniyu-lektsionn-h-i-seminarskih-zanyatiy-v-vuze.pdf (дата обращения: 12.09.2019).
- 4. Хаустова С. А. Технологии электронного обучения в образовательном процессе / С. А. Хаустова, В. Н. Хаустова, Н. А. Гладкова // Актуальные вопросы современной педагогики: материалы IX Междунар. науч.-практ. конф. (г. Самара, сентябрь 20016 г.). – Самара: Асгард, 2016. – С. 12–13.
Комментарии(0)