Физическая подготовленность у детей с последствиями детского церебрального паралича в форме спастической диплегии

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы»
Автор:
Бушенёва И. С. 1 , Савченко Ю. А. 1 , Антонов О. Е. 1
Рубрика:
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Страницы:
163-166
Получена: 27.02.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2811 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Ставропольский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации
Для цитирования:
Бушенёва И. С. Физическая подготовленность у детей с последствиями детского церебрального паралича в форме спастической диплегии: сборник трудов конференции. / И. С. Бушенёва, Ю. А. Савченко, О. Е. Антонов // Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Чебоксары, Feb 29, 2020) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2020. – pp. 163-166. – ISBN 978-5-907313-16-3.

Аннотаци

В статье представлены методы исследования, позволяющие выявить физическую подготовленность детей, имеющих форму спастической диплегии, для целенаправленной коррекции двигательной функции нижних конечностей. В процессе исследования авторы выявили состояние двигательной функции нижних конечностей, которая отражает объем активных движений в тазобедренном, коленном и голеностопном суставах; силу мышц нижних конечностей и продолжительность отдельных фаз цикла шага.

Список литературы

  1. 1. Адаптивная физическая культура в работе с детьми, имеющими нарушения опорно-двигательного аппарата (при заболевании детским церебральным параличом): методическое пособие / под ред. A.A. Потапчук. – СПб.: СПбГАФК им. П.Ф. Лесгафта, 2003. – 228 с.
  2. 2. Бахрах И.И. Физическая реабилитация при последствиях детского церебрального паралича: методические рекомендации / И.И. Бахрах, Г.Н. Грец, М.Г. Ситкина. – Смоленск: СГАФКСТ, 2010. – 136 с.
  3. 3. Гросс H.A. Современные подходы к развитию двигательных навыков у детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата и ДЦП / H.A. Гросс, Ю.А. Гросс // Адаптивная физическая культура. – 2006. – №4. – С. 2–26.
  4. 4. Матыцин В.П. Особенности психофизического развития учащихся специальных школ для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата / В.П. Матицин. – М.: Медицина, 1985. – 150 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.