Fizicheskaia podgotovlennost' u detei s posledstviiami detskogo tserebral'nogo paralicha v forme spasticheskoi diplegii
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Pedagogy, Psychology, Society»
- Authors:
- Irina S. Busheniova 1 , Iuliia A. Savchenko 1 , Oleg E. Antonov 1
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Pages:
- 163-166
- Received: 27 February 2020
- Rating:
- Article accesses:
- 2838
- Published in:
- РИНЦ
1 FGBOU VO "Stavropol'skii gosudarstvennyi meditsinskii universitet" Ministerstva zdravookhraneniia Rossiiskoi Federatsii
Abstract
В статье представлены методы исследования, позволяющие выявить физическую подготовленность детей, имеющих форму спастической диплегии, для целенаправленной коррекции двигательной функции нижних конечностей. В процессе исследования авторы выявили состояние двигательной функции нижних конечностей, которая отражает объем активных движений в тазобедренном, коленном и голеностопном суставах; силу мышц нижних конечностей и продолжительность отдельных фаз цикла шага.
References
- 1. Адаптивная физическая культура в работе с детьми, имеющими нарушения опорно-двигательного аппарата (при заболевании детским церебральным параличом): методическое пособие / под ред. A.A. Потапчук. – СПб.: СПбГАФК им. П.Ф. Лесгафта, 2003. – 228 с.
- 2. Бахрах И.И. Физическая реабилитация при последствиях детского церебрального паралича: методические рекомендации / И.И. Бахрах, Г.Н. Грец, М.Г. Ситкина. – Смоленск: СГАФКСТ, 2010. – 136 с.
- 3. Гросс H.A. Современные подходы к развитию двигательных навыков у детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата и ДЦП / H.A. Гросс, Ю.А. Гросс // Адаптивная физическая культура. – 2006. – №4. – С. 2–26.
- 4. Матыцин В.П. Особенности психофизического развития учащихся специальных школ для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата / В.П. Матицин. – М.: Медицина, 1985. – 150 с.
Comments(0)