К вопросу о целесообразности использования языка Python в качестве дополнительного при обучении программированию в школе
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Педагогические и социальные вопросы образования»
- Автор:
- Дудковская И. А. 1
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и ДО
- Страницы:
- 138-140
- Получена: 23.03.2020
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2873 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 Федерацин аслă пĕлĕвĕн «Новосибирск патшалăх педагогика университечĕ» патшалăх бюджет вĕренӳ учрежденийĕн Куйбышев филиалĕ
- ГОСТ
Для цитирования:
Дудковская И. А. К вопросу о целесообразности использования языка Python в качестве дополнительного при обучении программированию в школе: сборник трудов конференции. // Педагогические и социальные вопросы образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Mar 6, 2020) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2020. – pp. 138-140. – ISBN 978-5-907313-17-0.
Аннотаци
В статье рассматривается возможность обучения языку Python как дополнительному при обучении программированию школьников. Показаны преимущества языка программирования Python перед языком программирования Pascal.
Список литературы
- 1. Дудковская И.А. Владение инновационными технологиями в образовании как одно из необходимых профессиональных качеств современного педагога // Психолого-педагогическое образование в современных условиях: материалы Всероссийской научно-практической конференции. – 2019. – С. 104–108.
- 2. Моторин В.В. Программирование на языке Python: учебное пособие. – Новосибирск: НГПУ, 2012. – 100 с.
- 3. Поляков К.Ю. Язык Python глазами учителя / К.Ю. Поляков // Информатика. – 2014. – №9. – С. 4–16.
- 4. Пэйн Брайсон. Python для детей и родителей / пер. с англ. М.А. Райтмана. – М.: Эксмо, 2017. – 352 с.
Комментарии(0)