Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Монография
  3. Образование и педагогика: теория, методология, опы...
  4. Олимпиадная подготовка школьников по дисциплинам г...

Олимпиадная подготовка школьников по дисциплинам гуманитарного цикла (на примере истории, обществознания, права)

Глава в книге
монография «Образование и педагогика: теория, методология, опыт»
Creative commons logo
Опубликовано в:
монография «Образование и педагогика: теория, методология, опыт»
Автор:
Горбунов П. И. 1 , Горкинский Р. И. 2 , Милёшина Н. А. 3 , Потапова Л. А. 4
Рубрика:
Глава V. Приемы и методы формирования и развития учебной мотивации обучающихся
Страницы:
144-153
Получена: 23.03.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3562 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 РО – ДОО ВО «Саранская духовная семинария Саранской и Мордовской епархии Русской Православной Церкви»
2 АНОО «Ломоносовская школа – Зеленый мыс»
3 М.Е. Евсевьев ячĕллĕ Мордва патшалăх педагогика университечĕ
4 ФГБОУ ВО «Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России)»
Для цитирования:
Образование и педагогика: теория, методология, опыт : монография / Ж. В. Мурзина, Л. А. Степанова, А. В. Штыкова [etc.]. – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2020. – 188 с. – ISBN 978-5-907313-18-7. – DOI 10.31483/a-138.

Аннотаци

В статье на примере истории, обществознания и права анализируется и систематизируется опыт авторов в сфере олимпиадной подготовки обучающихся. Выявлена актуальность поставленной проблемы в контексте необходимости реализации национального проекта «Образование», показаны преимущества школьников, имеющих достижения в различных олимпиадах, при поступлении в вузы. Подчеркивается важная роль грамотного научного консультирования и наставничества в системе олимпиадной подготовки. На примере проекта «История на вырост» обоснована необходимость ранней подготовки к олимпиадам, предложены нестандартные подходы к этому процессу. Анализируются наиболее распространенные типы олимпиадных заданий, предложены методические приемы, нацеленные на повышение эффективности их выполнения.

Список литературы

  1. 1. Паспорт национального проекта «Образование» (утв. президиумом Совета при Президенте РФ по стратегическому развитию и национальным проектам, протокол от 24 декабря 2018 №16) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://base.garant.ru
  2. 2. Федеральный закон от 29 декабря 2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://base.garant.ru
  3. 3. Приказ Министерства науки и высшего образования РФ от 30 августа 2019 г. №658 «Об утверждении перечня олимпиад школьников и их уровней на 2019/2020 учебный год» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://base.garant.ru
  4. 4. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 апреля 2014 г. №267 «Об утверждении Порядка проведения олимпиад школьников» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://base.garant.ru
  5. 5. Приказ Министерства образования и науки РФ от 18 ноября 2013 г. №1252 «Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://base.garant.ru
  6. 6. Насколько хороша российская школа на фоне других: какие места занимают российские школьники в международных рейтингах и на олимпиадах // Образование в России [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mel.fm/shkola_sredniye_klassy/5194082-top_schools
  7. 7. Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 мая 2012 г. №413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://base.garant.ru
  8. 8. Дополнительная общеобразовательная программа «Знатоки истории» (для 7 класса) / авт.-сост. Т.Н. Кадерова, Н.А. Милешина, И.А. Фирсова // Сборник дополнительных общеобразовательных программ научно-образовательных смен Республиканского научно-образовательного центра «Академия успеха»: сборник программ / авт. кол.; Мордов. гос. пед. ин-т. – Саранск, 2017.
  9. 9. Милешина Н.А. Проект «История на вырост: от сказок к олимпиадам» / Н.А. Милешина, Л.А. Потапова, Д.В. Щербакова [и др. ] // Зимний школьный марафон: материалы VII Междунар. науч.-практ. конф. школьников (Чебоксары, 28 февр. 2020 г.). – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2020. – С. 100–104.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.